Schedule Record Pour Un Enregistrement Synchronisé; Quality (Qualité De L'image); Afficher Et Effacer La Mémoire - Conrad Electronic 75 12 21 Bedienungsanleitung

8.4.3 SCHEDULE RECORD pour un enregistrement synchronisé
Appuyez sur les touches (9) ou (19) pour sélectionner l'option de menu.
Modifiez le paramètre à l'aide des touches „ - „ (5) et „ + „ (8).
VIDEO SIZE (Résolution de 640 x 480 Points d'image
l'image)
FRAME RATE (FPS) FPS 1 - 12 FPS
(images par seconde)
Le réglage de la FRAME RATE (images/s) permet l'enregistrement d'individuelles
images fixes ou d'un film. A partir de 25 FPS, les images sont reproduites de
manière fluide. Lors d'une résolution de 640 x 480, seul un réglage jusqu'à 12 FPS
est possible.
8.4.4 QUALITY (qualité de l'image)
LOW faible qualité d'enregistrment, nécessite peu d'espace mémoire
MEDIUM qualité d'enregistrement normale
HIGH haute qualité d'enregistrment, nécessite beaucoup d'espace mémoire
Appuyez sur la touche „ MENU/EXIT „ (3) pour fermer le menu de réglage actuel.
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RECORD (enregistrement) ON = marche /
OFF = arrêt
SCHEDULE (horaire) régler la plage
temporelle
320 x 240 Points d'image
1 - 30 FPS
8.5 Afficher et effacer la mémoire
L'option de menu „ SC CARD OPTIONS „ permet l'affichage de la capacité de mémoire et
l'effacement de la mémoire intégrée.
Chosissez l'option de menu souhaité et appuyez sur la touche „ + „ (8). Le sous-menu „ SD CARD
OPTIONS" s'ouvre.
+
+
Affichage de la capacité de mémoire :
TOTAL SPACE
capacité entière de mémoire
REMAIN SPACE
capacité de mémoire disponible
Appuyez sur la touche „ + „ (8) pour ouvrir le
menu d'effacement.
Pour quitter le menu, appuyez sur la touche „
EXIT „.
Dans le menu d'effacement, unavertissement
s'affiche :
Attention ! Toutes les données enregistrées
seront effacées.
NO = Non, retourner au menu principal à l'aide
de la touche „ EXIT „.
YES = Oui, effectuer l'effacement
avec la touche „ + „ (8).
La mémoire étant effacée, le message
„ FORMAT OK „ s'affiche peu après.
Appuyez deux fois sur la touche „ EXIT „ pour
retourner au menu principal.
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