Montage - Makita DBN500 Betriebsanleitung

Voyants
Allumé Éteint
015658
REMARQUE :
• Selon les conditions d'utilisation et la température
ambiante, les indications peuvent différer légèrement
de l'autonomie réelle restante.
Utilisation du verrou de gâchette
ATTENTION :
• Bloquez toujours la gâchette à l'aide du verrou de
gâchette après avoir utilisé l'outil. (Fig. 5)
L'outil est équipé d'un verrou de gâchette destiné à éviter
les accidents en cas de déclenchement involontaire. Le
verrouillage de la gâchette permet de la bloquer,
empêchant toute possibilité de clouage.
Pour verrouiller la gâchette, positionnez le bouton de
verrouillage sur « LOCK ».
Avant de procéder au clouage, positionnez le bouton de
verrouillage sur « FREE ». Lorsque vous n'utilisez pas
l'outil, positionnez toujours le bouton de verrouillage sur
« LOCK » et retirez la batterie.
Sélection du mode de clouage (Fig. 6)
L'outil dispose de deux modes de clouage. Sélectionnez
le mode de clouage souhaité à l'aide du sélecteur de
mode. Pour plus d'informations, consultez la section
« FONCTIONNEMENT ».
Clouage intermittent (mode séquentiel)
Ce mode est adapté au clouage précis.
Clouage continu/intermittent (mode continu)
Lorsque l'outil est réglé sur ce mode, vous pouvez choisir
entre le clouage continu ou intermittent par séquences
d'actionnement de la gâchette.
Réglage de la profondeur de clouage
AVERTISSEMENT :
• Assurez-vous toujours que vos doigts ne sont pas
posés sur la gâchette et que la batterie et les clous
sont retirés. (Fig. 7)
Pour réduire la profondeur, tournez la bague de réglage
dans le sens A, comme indiqué sur la figure. Pour
14
Autonomie
restante
Clignotant
75 % à 100 %
50 % à 75 %
25 % à 50 %
0 % à 25 %
Recharger la
batterie.
Il est possible que
la batterie ait mal
fonctionné.
augmenter la profondeur, tournez la bague de réglage
dans le sens B.
Ne tournez pas trop la bague de réglage, au risque de la
bloquer.
Allumage de la lampe
ATTENTION :
• Ne regardez pas directement la lumière ou la source
lumineuse. (Fig. 8)
Pour allumer la lampe, appuyez sur la gâchette ou placez
le dispositif de contact contre la pièce à clouer. Pour
l'éteindre, relâchez la gâchette ou éloignez le dispositif de
contact de la pièce à clouer.
La lampe s'éteint 10 secondes après avoir relâché la
gâchette ou éloigné le dispositif de contact de la pièce à
clouer.
REMARQUE :
• Utilisez un chiffon sec pour essuyer les saletés qui
recouvrent la lentille de la lampe. Veillez à ne pas rayer
la lentille de la lampe, sous peine d'en diminuer
l'efficacité.
• Même si la lampe s'allume alors que la charge de la
batterie diminue, le cloueur peut ne pas fonctionner.
Lorsque cela se produit, rechargez la batterie.

MONTAGE

ATTENTION :
• Assurez-vous toujours que vos doigts ne sont pas
posés sur la gâchette et que la batterie et les clous
sont retirés avant d'effectuer toute intervention sur le
cloueur.
Chargement et retrait des clous
ATTENTION :
• Assurez-vous toujours que vos doigts ne sont pas
posés sur la gâchette et que la batterie est retirée
avant d'insérer les clous.
• Évitez de faire coulisser brusquement la glissière du
cloueur lorsque des clous ont été chargés. La chute
accidentelle de clous risque de causer des blessures,
surtout quand vous travaillez en hauteur.
• Introduisez les clous dans le bon sens. Un chargement
dans le mauvais sens entraîne une usure trop rapide
du guide-embout et risque d'endommager les autres
pièces.
• N'utilisez pas de clous déformés. Utilisez les clous
spécifiés dans ce manuel. L'utilisation de types de clou
différents de ceux indiqués peut provoquer un blocage
ou endommager le cloueur.
Appuyez sur le levier de verrouillage, puis ouvrez la
glissière du magasin. (Fig. 9)
Placez la bande de clous de manière à ce que l'extrémité
des clous repose sur le guide inférieur du magasin, puis
faites-la glisser vers le bec de clouage.
Replacez la glissière dans sa position initiale jusqu'à ce
que le levier de verrouillage s'enclenche.
Pour retirer les clous, appuyez sur le levier de
verrouillage, puis ouvrez la glissière. Retirez les clous du
guide du magasin. (Fig. 10)