Ôå÷Íéêü Óôïé÷Åßá - REMS E-push Betriebsanleitung

grc
ôç ìåôáöïñÜ ôçò óõóêåõÞò êáé íá ìç óõíäÝåôå ôç óõóêåõÞ óôçí ðáñï÷Þ
ñåýìáôïò üôáí áõôÞ åßíáé åíåñãïðïéçìÝíç. Ìç âñá÷õêõêëþíåôå ðïôÝ ôï
âçìáôéêü äéáêüðôç.
ä) Áðïìáêñýíåôå ôá åñãáëåßá ñýèìéóçò êáé ôá êëåéäéÜ ðñéí áðü ôçí
åíåñãïðïßçóç ôçò çëåêôñéêÞò óõóêåõÞò. Óå ðåñßðôùóç ðïõ ðáñáìåßíåé
êÜðïéï åñãáëåßï Þ êëåéäß êïíôÜ óå ðåñéóôñåöüìåíï ìÝñïò ôçò óõóêåõÞò,
ìðïñåß íá ðñïêëçèïýí ôñáõìáôéóìïß. Ìçí ðéÜíåôå ðïôÝ ôá êéíïýìåíá
(ðåñéóôñåöüìåíá) ìÝñç ôçò óõóêåõÞò.
å) Ìçí õðåñôéìÜôå ôïí åáõôü óáò. Öñïíôßæåôå ðÜíôïôå íá Ý÷åôå óôáèåñÞ
èÝóç êáé êáëÞ éóïññïðßá. ¸ôóé ìðïñåßôå íá åëÝãîåôå êáëýôåñá ôç óõóêåõÞ
óå ðåñßðôùóç áðñüïðôùí êáôáóôÜóåùí.
óô)ÖïñÜôå êáôÜëëçëç åíäõìáóßá. Ìç öïñÜôå öáñäéÜ ñïý÷á Þ êïóìÞìáôá.
ÊñáôÞóôå ôá ìáëëéÜ, ôá ñïý÷á êáé ôá ãÜíôéá óáò ìáêñéÜ áðü ôá
êéíïýìåíá ìÝñç. ÖáñäéÜ ñïý÷á, êïóìÞìáôá Þ ìáëëéÜ ìðïñåß íá ðéáóôïýí
óôá êéíïýìåíá ìÝñç.
æ) Óå ðåñßðôùóç ðïõ õðÜñ÷åé äõíáôüôçôá óýíäåóçò óõóêåõþí áíáññüöçóçò
êáé óõëëïãÞò óêüíçò âåâáéùèåßôå üôé áõôÝò åßíáé óõíäåäåìÝíåò êáé üôé
÷ñçóéìïðïéïýíôáé óùóôÜ. Ç óùóôÞ ÷ñÞóç áõôþí ôùí óõóêåõþí ìåéþíåé ôï
êßíäõíï áðü ôç óêüíç.
ç) ÁíáèÝóôå ôç ÷ñÞóç çëåêôñéêþí óõóêåõþí ìüíï óå åêðáéäåõìÝíá Üôïìá.
Ç ÷ñÞóç çëåêôñéêþí óõóêåõþí áðü áíÞëéêïõò åðéôñÝðåôáé ìüíïí åöüóïí
áõôïß åßíáé ðÜíù áðü 16 åôþí, o ÷åéñéóìüò ôçò óõóêåõÞò êñßíåôáé áðáñáßôçôïò
ãéá ôçí ïëïêëÞñùóç ôçò åðáããåëìáôéêÞò ôïõò åêðáßäåõóçò êáé ëáìâÜíåé ÷þñá
õðü ôçí åðßâëåøç åíüò åéäéêïý.
Ä) Ðñïóåêôéêüò ÷åéñéóìüò êáé ÷ñÞóç ôùí çëåêôñéêþí óõóêåõþí
á) Ìçí õðåñöïñôþíåôå ôçí çëåêôñéêÞ óõóêåõÞ. ×ñçóéìïðïéåßôå ãéá ôçí
åñãáóßáò óáò ôçí åíäåäåéãìÝíç êÜèå öïñÜ çëåêôñéêÞ óõóêåõÞ.
×ñçóéìïðïéþíôáò ôçí êáôÜëëçëç çëåêôñéêÞ óõóêåõÞ åñãÜæåóôå ìå ìåãáëýôåñç
áðïôåëåóìáôéêüôçôá êáé áóöÜëåéá óôçí áíáöåñüìåíç ðåñéï÷Þ áðüäïóçò.
â) Ìç ÷ñçóéìïðïéåßôå çëåêôñéêÝò óõóêåõÝò ìå åëáôôùìáôéêü äéáêüðôç.
Ìéá çëåêôñéêÞ óõóêåõÞ ðïõ äåí åíåñãïðïéåßôáé Þ áðåíåñãïðïéåßôáé åßíáé
åðéêßíäõíç êáé ðñÝðåé íá åðéóêåõáóôåß.
ã) Ðñéí áðü ñõèìßóåéò óôç óõóêåõÞ, áëëáãÞ åîáñôçìÜôùí Þ ðñïóùñéíÞ
áðüèåóÞ ôçò, áöáéñåßôå ðÜíôïôå ôï ñåõìáôïëÞðôç áðü ôçí ðñßæá. ¸ôóé
ìðïñåßôå íá áðïöýãåôå ôçí áêïýóéá åíåñãïðïßçóç ôçò óõóêåõÞò.
ä) ÖõëÜóóåôå çëåêôñéêÝò óõóêåõÝò ðïõ äåí ôéò ÷ñçóéìïðïéåßôå ìáêñéÜ
áðü ðáéäéÜ. Ìçí åðéôñÝðåôå ôç ÷ñÞóç ôçò çëåêôñéêÞò óõóêåõÞò óå
Üôïìá ðïõ äåí åßíáé åîïéêåéùìÝíá ì' áõôÞí Þ äåí Ý÷ïõí äéáâÜóåé ôéò
ïäçãßåò ÷ñÞóçò. Ï ÷åéñéóìüò ôùí çëåêôñéêþí óõóêåõþí áðü Üðåéñïõò
÷ñÞóôåò åãêõìïíåß êéíäýíïõò.
å) Öñïíôßæåôå ìå ðñïóï÷Þ ôçí çëåêôñéêÞ óõóêåõÞ. ÅëÝã÷åôå åÜí ôá
êéíïýìåíá ìÝñç ôçò óõóêåõÞò ëåéôïõñãïýí óùóôÜ êáé ÷ùñßò íá ìáãêþíïõí
êáé åÜí êÜðïéá åîáñôÞìáôá åßíáé óðáóìÝíá Þ öèáñìÝíá óå âáèìü ðïõ
íá åðçñåÜæåôáé ç ëåéôïõñãßá ôçò óõóêåõÞò. Ðñéí áðü ôç ÷ñÞóç ôçò
óõóêåõÞò áíáèÝóôå ôçí åðéóêåõÞ ôùí åëáôôùìáôéêþí åîáñôçìÜôùí óå
åîïõóéïäïôçìÝíï åîåéäéêåõìÝíï ðñïóùðéêü Þ óå åîïõóéïäïôçìÝíï áðü
ôç REMS êÝíôñï åîõðçñÝôçóçò ðåëáôþí. ÐïëëÜ áôõ÷Þìáôá ïöåßëïíôáé
óå áíåðáñêÞ óõíôÞñçóç çëåêôñéêþí åñãáëåßùí.
óô)Äéáôçñåßôå ôá êïðôéêÜ åñãáëåßá áé÷ìçñÜ êáé êáèáñÜ.Åðéìåëþò óõíôçñçìÝíá
êïðôéêÜ åñãáëåßá ìå áé÷ìçñÝò ëåðßäåò ìðëïêÜñïõí ëéãüôåñï êáé ïäçãïýíôáé
åõêïëüôåñá.
æ) Áóöáëßóôå ôï êáôåñãáæüìåíï ôåìÜ÷éï. Ãéá ôç óõãêñÜôçóç ôïõ
êáôåñãáæüìåíïõ ôåìá÷ßïõ ÷ñçóéìïðïéÞóôå äéáôÜîåéò óýóöéîçò Þ ìÝãêåíç. ¸ôóé
ôï ôåìÜ÷éï óõãêñáôåßôáé êáëýôåñá áðü ü,ôé ìå ôï ÷Ýñé êáé åðéðëÝïí ìðïñåßôå
íá ÷ñçóéìïðïéÞóåôå êáé ôá äýï ÷Ýñéá óáò ãéá ôï ÷åéñéóìü ôçò óõóêåõÞò.
ç) ×ñçóéìïðïéåßôå çëåêôñéêÝò óõóêåõÝò, åîáñôÞìáôá, Ýíèåôá åñãáëåßá
ê.ëð. óýìöùíá ìå ôéò ïäçãßåò ÷ñÞóçò êáé ôïí êáèïñéóìÝíï ôñüðï
÷ñÞóçò ôïõ êÜèå ôýðïõ óõóêåõÞò. ÊáôÜ ôç ÷ñÞóç ëÜâåôå õðüøç óáò
ôéò óõíèÞêåò åñãáóßáò êáé ôçí ðñïò åêôÝëåóç åíÝñãåéá. Ç ÷ñÞóç ôùí
çëåêôñéêþí óõóêåõþí ãéá Üëëïõò óêïðïýò åêôüò ôùí ðñïâëåðüìåíùí ìðïñåß
íá ïäçãÞóåé óå åðéêßíäõíåò êáôáóôÜóåéò. Ãéá ëüãïõò áóöáëåßáò áðáãïñåýåôáé
ïðïéáäÞðïôå áõèáßñåôç ìåôáôñïðÞ ôçò çëåêôñéêÞò óõóêåõÞò.
Å) Ðñïóåêôéêüò ÷åéñéóìüò êáé ÷ñÞóç óõóóùñåõôþí
á) Ðñéí áðü ôçí ôïðïèÝôçóç ôçò ìðáôáñßáò âåâáéùèåßôå üôé ç çëåêôñéêÞ
óõóêåõÞ åßíáé áðåíåñãïðïéçìÝíç. Ç ôïðïèÝôçóç ôçò ìðáôáñßáò óå
åíåñãïðïéçìÝíç çëåêôñéêÞ óõóêåõÞ ìðïñåß íá ðñïêáëÝóåé áôý÷çìá.
â) Öïñôßæåôå ôéò ìðáôáñßåò ìüíï óå öïñôéóôÝò ðïõ óõíéóôþíôáé áðü ôïí
êáôáóêåõáóôÞ. ÅÜí êÜðïéïò öïñôéóôÞò ðïõ åíäåßêíõôáé ãéá óõãêåêñéìÝíï
ôýðï ìðáôáñéþí ÷ñçóéìïðïéçèåß ãéá äéáöïñåôéêü ôýðï ìðáôáñéþí, ôüôå õðÜñ÷åé
êßíäõíïò ðõñêáãéÜò.
ã) ×ñçóéìïðïéåßôå ìüíï ôéò ðñïâëåðüìåíåò ãéá ôéò çëåêôñéêÝò óõóêåõÝò
ìðáôáñßåò. ×ñÞóç Üëëùí ìðáôáñéþí ìðïñåß íá ðñïêáëÝóåé ôñáõìáôéóìü Þ
êßíäõíï ðõñêáãéÜò.
ä) ÊñáôÞóôå ôç ìðáôáñßá ðïõ äåí ÷ñçóéìïðïéåßôå ìáêñéÜ áðü óõíäåôÞñåò,
íïìßóìáôá, êëåéäéÜ, êáñöéÜ, âßäåò Þ Üëëá ìéêñÜ ìåôáëëéêÜ áíôéêåßìåíá
ðïõ èá ìðïñïýóáí íá âñá÷õêõêëþóïõí ôéò åðáöÝò. Âñá÷õêýêëùìá
ìåôáîý ôùí åðáöþí ôçò ìðáôáñßáò ìðïñåß íá ðñïêáëÝóåé åãêáýìáôá Þ
ðõñêáãéÜ.
å) Óå ðåñßðôùóç ëáíèáóìÝíçò ÷ñÞóçò õðÜñ÷åé êßíäõíïò äéáññïÞò õãñïý
áðü ôç ìðáôáñßá. Áðïöýãåôå ôçí åðáöÞ ìå ôï õãñü áõôü. Óå ðåñßðôùóç
ôõ÷áßáò åðáöÞò îåðëýíåôå ìå íåñü. Óå ðåñßðôùóç ðïõ ôï õãñü ìðáôáñßáò
Ýñèåé óå åðáöÞ ìå ôá ìÜôéá óáò æçôÞóôå éáôñéêÞ âïÞèåéá. Õãñü ðïõ
äéáññÝåé áðü ôç ìðáôáñßá ìðïñåß íá ðñïêáëÝóåé åñåèéóìïýò óôï äÝñìá Þ
åãêáýìáôá.
óô)Äåí åðéôñÝðåôáé ç ÷ñÞóç ôçò ìðáôáñßáò/ôïõ öïñôéóôÞ üôáí ç èåñìïêñáóßá
ôçò ìðáôáñßáò/ôïõ öïñôéóôÞ Þ ôïõ ðåñéâÜëëïíôïò åßíáé 5°C/40°F Þ
40°C/105°F.
æ) Ïé åëáôôùìáôéêÝò ìðáôáñßåò äåí ðñÝðåé íá äéáôßèåíôáé ìáæß ìå ôá
ïéêéáêÜ áðïññßììáôá áëëÜ ðñÝðåé íá ðáñáäßäïíôáé óå åîïõóéïäïôçìÝíï
áðü ôç REMS êÝíôñï åîõðçñÝôçóçò ðåëáôþí Þ óå êÜðïéá Üëëç
áíáãíùñéóìÝíç åðé÷åßñçóç äéá÷åßñéóçò áðïâëÞôùí.
ÓÔ) ÓõíôÞñçóç
á) Ç åðéóêåõÞ ôùí óõóêåõþí ðñÝðåé íá åêôåëåßôáé ìüíï áðü åîïõóéïäïôçìÝíï
åîåéäéêåõìÝíï ðñïóùðéêü êáé ìüíï ìå ãíÞóéá áíôáëëáêôéêÜ. Ìå áõôüí
ôïí ôñüðï äéáóöáëßæåôáé ç áóöÜëåéá ôçò óõóêåõÞò óáò.
â) Ôçñåßôå ôéò ðñïäéáãñáöÝò óõíôÞñçóçò êáé ôéò õðïäåßîåéò ó÷åôéêÜ ìå
ôçí áëëáãÞ åñãáëåßùí.
ã) ÅëÝã÷åôå óå ôáêôÜ äéáóôÞìáôá ôï êáëþäéï ôñïöïäïóßáò ôçò çëåêôñéêÞò
óõóêåõÞò êáé áíáèÝôåôå ôçí áíôéêáôÜóôáóÞ ôïõ ìüíï óå åîïõóéïäïôçìÝíï
åîåéäéêåõìÝíï ðñïóùðéêü Þ óå åîïõóéïäïôçìÝíï áðü ôç REMS êÝíôñï
åîõðçñÝôçóçò ðåëáôþí. ÐñÝðåé íá åëÝã÷åôå ôáêôéêÜ ôá êáëþäéá
ðñïÝêôáóçò êáé íá ôá áíôéêáèéóôÜôå óå ðåñßðôùóç ðïõ ðáñïõóéÜæïõí
öèïñÜ.
ÅéäéêÝò õðïäåßîåéò áóöáëåßáò
• ×ñçóéìïðïéåßôå ôïí ðñïóùðéêü åîïðëéóìü ðñïóôáóßáò (ð.÷. ðñïóôáôåõôéêÜ
ãõáëéÜ).
• Ðñéí áðü êÜèå ÷ñÞóç åëÝã÷åôå ôïí åýêáìðôï óùëÞíá õøçëÞò ðßåóçò ãéá ôõ÷üí
æçìéÝò.
• Ç çëåêôñéêÞ äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò äçìéïõñãåß ðÜñá ðïëý õøçëÞ ðßåóç.
Ãé' áõôü ðñÝðåé íá åßóôå éäéáßôåñá ðñïóåêôéêïß. ÊáôÜ ôç äéÜñêåéá ôùí åñãáóéþí
ìå ôçí çëåêôñéêÞ äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò êñáôÜôå ôá Üëëá Üôïìá ìáêñéÜ
áðü ôçí ðåñéï÷Þ åñãáóßáò.
• Ç çëåêôñéêÞ äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò ðñÝðåé êáôÜ ôç ëåéôïõñãßá íá åßíáé
ïñéæüíôéá êáé óôåãíÞ.
• Ìçí åíåñãïðïéåßôå Þ ìçí áöÞíåôå ôçí çëåêôñéêÞ äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò
íá ëåéôïõñãåß ãéá ìåãáëýôåñï ÷ñïíéêü äéÜóôçìá ìå êëåéóôÞ ôç âáëâßäá ñýèìéóçò
ôçò ðßåóçò „Press". ÄéáöïñåôéêÜ ç äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò èåñìáßíåôáé
ðÜñá ðïëý.
• Ìç óôñÝöåôå êáìßá áêôßíá õãñïý ðÜíù óôçí çëåêôñéêÞ äïêéìáóôéêÞ áíôëßá
ðßåóçò, áêüìá ïýôå êáé ãéá êáèáñéóìü.
• Ìçí áíôëåßôå åýöëåêôá õãñÜ, ïîÝá Þ äéáëýôåò.
• Ðñïóôáóßá ôçò çëåêôñéêÞò äïêéìáóôéêÞò áíôëßáò ðßåóçò áðü ôïí ðÜãï.
Åíäå÷ïìÝíùò áöÞóôå ôçí áíôëßá ðåñßðïõ 1 ëåðôü íá åñãÜæåôáé Üäåéá, ãéá íá
÷õèåß ôï õðüëïéðï íåñü Þ áíáññïöÞóôå ìåßãìá ãëõêüëçò/íåñïý.
• Ðñéí áðü ôéò åñãáóßåò åðéäéüñèùóçò ôñáâÞîôå ôï öéò áðü ôçí ðñßæá êáé
åêôïíþóôå ôç äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò. Ðñéí ôçí áðïóõíáñìïëüãçóç åêôïíþóôå
ôï ðéåóôéêü äï÷åßï, äéáöïñåôéêÜ ç õðïëåéðüìåíç ðßåóç ìðïñåß êáôÜ ôçí
áðïóõíáñìïëüãçóç íá åêôéíÜîåé ðñïò ôá Ýîù åîáñôÞìáôá.
1. Ôå÷íéêÜ óôïé÷åßá
1.1. Áñéèìïß ðñïúüíôïò
ÇëåêôñéêÞ äïêéìáóôéêÞ áíôëßá ðßåóçò
ÅîÜñôçìá óýíäåóçò ìå ìáíüìåôñï (60 bar/6 MPa/870 psi)
êáé âáëâßäá öñáãÞò
Ìáíüìåôñï ëåðôïìåñïýò äéáâÜèìéóçò (16 bar/1,6 MPa/230 psi) 115045
1.2. Ðåñéï÷Þ åñãáóßáò
¸ëåã÷ïé óôåãáíüôçôáò åãêáôáóôÜóåùí åéäþí õãéåéíÞò êáé åãêáôáóôÜóåùí
èÝñìáíóçò. ¢íôëçóç íåñïý êáé õäáôéêþí äéáëõìÜôùí, ãáëáêôùìÜôùí (ü÷é
ãéá óõíå÷Þ ëåéôïõñãßá)
ÔéìÞ pH ôùí õãñþí
Éîþäåò ôùí õãñþí
Èåñìïêñáóßá ôùí õãñþí
ÌÝãéóôç ðßåóç
ÌÝãéóôç ðáñï÷Þ
Åýêáìðôïò óùëÞíáò áíáññüöçóçò
Åýêáìðôïò óùëÞíáò õøçëÞò ðßåóçò
Ìáíüìåôñï (60 bar/6 MPa/870 psi), áðüóâåóç ìÝóù
ðëÞñùóçò ãëõêåñßíçò
grc
115100
115110
7 ... 12
1,5 mPa s
–30°C ... 60°C
60 bar (6 MPa/870 psi)
7 ëßôñá/ëåðôü
1
/ "
2
1 / "
2
Êáôçãïñßá 1.6