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hand2mind NumberLine Clock Handbuch
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AGES
ACTIVITY GUIDE
5
años, ans, jahre, leeftijd, età
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™
Reloj de línea numérica de 24 horas
Horloge 24 h avec ligne numérotée
Zahlenleisten-Uhr mit 24-Stunden-Anzeige
24-uurs klok met getallenlijn
Orologio a retta numerica 24 ore
A hands-on way to go from
COUNTING
TELLING TIME
to
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Verwandte Anleitungen für hand2mind NumberLine Clock

Inhaltszusammenfassung für hand2mind NumberLine Clock

  • Seite 1 AGES ACTIVITY GUIDE años, ans, jahre, leeftijd, età ™ Reloj de línea numérica de 24 horas Horloge 24 h avec ligne numérotée Zahlenleisten-Uhr mit 24-Stunden-Anzeige 24-uurs klok met getallenlijn Orologio a retta numerica 24 ore A hands-on way to go from COUNTING TELLING TIME _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 1...
  • Seite 2 fi nd diffi cult to grasp. By learning time from a number line, children are presented with a way to understand that time is a continuous unit of measurement. The Number Line Clock from hand2mind provides children with a tactile tool to explore ®...
  • Seite 3 Have children move the hand around the clock. Ask children, “What minute is the hand pointing to?” Continue until children successfully identify the minute. Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 3 10/28/19 12:4...
  • Seite 4 Insert the chains into the base of the clock and snap on the two hands. Move the hands around the clock and have children determine the time. Continue until children successfully identify the time. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 4 10/28/19 12:4...
  • Seite 5 (e.g. breakfast, lunch, dinner, school) and have them determine the start and end times. Continue until children successfully identify the time intervals. If it is 15 more minutes until gym class, what time will gym class start? Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 5 10/28/19 12:4...
  • Seite 6 11:00 and arrived at your destination at 14:30, how long was your journey?” Encourage children to create their own time word problems for their peers to try out. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 6 10/28/19 12:4...
  • Seite 7 Aprender las horas utilizando una línea numérica ayuda a los niños a comprender que el tiempo es una unidad de medida continua. El Reloj de línea numérica de hand2mind es un recurso ®...
  • Seite 8 Pide a los niños que den vueltas a la manecilla de los minutos. Pregúntales: «¿a qué minuto apunta la manecilla?» Continuad de este modo hasta que los niños identifi quen los minutos correctamente. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 8 10/28/19 12:4...
  • Seite 9 Coloca la cadena de los minutos debajo de la cadena de las horas. Coloca la manecilla roja de las horas apuntando hacia abajo al 1 y la manecilla azul de los minutos Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 9 10/28/19 12:4...
  • Seite 10 24 horas del día se miden desde la media noche hasta la siguiente media noche. Por tanto, en un reloj de 24 horas, la 13:00 es la 1:00 p. m., las 14:00 son las 2:00 p. m., etc. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 10...
  • Seite 11 à assimiler pour certains enfants. Apprendre à lire l’heure à partir d’une ligne numérotée est un moyen pour les enfants de comprendre que l’heure est une unité de mesure continue. L’horloge avec ligne numérotée de hand2mind fournit ®...
  • Seite 12 Encouragez les enfants à utiliser le repère de 5 minutes le plus proche pour trouver la réponse. Continuez jusqu’à ce que les enfants comprennent le concept. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 12 10/28/19 12:4...
  • Seite 13 Ensuite, retournez les deux chaînes pour que les chiffres du cadran de l’horloge soient visibles. Insérez les chaînes dans la base de l’horloge et encliquetez les deux aiguilles. Déplacez les aiguilles autour du cadran de l’horloge et demandez aux Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 13 10/28/19 12:4...
  • Seite 14 (petit-déjeuner, déjeuner, dîner, école, par exemple) et demandez-leur de déterminer les heures de début et de fi n. Continuez jusqu’à ce que les enfants arrivent à identifi er les intervalles de temps. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 14 10/28/19 12:4...

  • Seite 15: Erste Schritte

    Mithilfe der Zahlenleiste lässt sich die Uhrzeit sehr viel logischer aufbauen und verdeutlichen, dass Zeit nichts anderes als eine fortlaufende Maßeinheit darstellt. Die Zahlenreihen-Uhr von hand2mind ist eine anschauliche Lernhilfe zum Erfassen der Uhrzeit. ® Number Line Clock hand2mind.com...
  • Seite 16 Minutenmarkierung und lassen die Kinder die Minute benennen. Bestärken Sie die Kinder darin, so vorzugehen, dass sie zuerst den nächstgelegenen 5er-Wert bestimmen. Fahren Sie fort, bis die Kinder das Konzept verstanden haben. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 16 10/28/19 12:4...
  • Seite 17 Minutenzeiger nach oben zeigend unter die Minutenleiste. Platzieren Sie die Markierungen beliebig. Die Kinder sollen die Uhrzeit bestimmen und im digitalen Format (HH:MM) aufschreiben. Fahren Sie fort, bis die Kinder das Konzept verstanden haben. 2:27 Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 17 10/28/19 12:4...
  • Seite 18 Sie die beiden Zeiger auf. Üben Sie mit verschiedenen Situationen (z. B. Frühstück, Mittagessen, Abendessen, Schule) und lassen Sie die Kinder die Anfangs- und Schlusszeiten bestimmen. Fahren Sie fort, bis Zeitintervalle richtig bestimmt werden können. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 18 10/28/19 12:4...
  • Seite 19 Übungen auch in diesem neuen Format. Kombinieren Sie die Übungen zur Vertiefung mit weiteren Textaufgaben in verschiedenen Situationen. Ermutigen Sie die Kinder, sich eigene Textaufgaben auszudenken, die ihre Mitschüler dann lösen dürfen. Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 19 10/28/19 12:4...
  • Seite 20 Door de tijd aan de hand van een getallenlijn af te lezen, leren kinderen dat tijd een continue maateenheid is. De klok met getallenlijn van hand2mind biedt ®...
  • Seite 21 [tweede uur, derde uur…]?” (5 minuten onder elk uur) Plaats de rode grote wijzer met de punt naar beneden gericht boven de urenketting en de blauwe kleine wijzer met de punt naar boven gericht onder Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 21 10/28/19 12:4...
  • Seite 22 “Als het tien minuten duurt om naar het huis van een vriend te rijden, om hoe laat kom je daar dan aan?” (Om 1:15 uur) Herhaal deze oefening totdat de kinderen het concept snappen. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 22...
  • Seite 23 Gebruik diverse scenario’s om het concept verder uit te leggen. Moedig de kinderen aan om hun eigen scenario’s te bedenken, en laat hun klasgenoten het antwoord daarop geven. Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 23 10/28/19 12:4...
  • Seite 24 Imparando l’ora partendo da una retta numerica, i piccoli possono capire che il tempo non è altro che un’unità di misura continua. L’Orologio a retta numerica hand2mind è uno strumento tattile utile ai bambini ®...
  • Seite 25 Chiedi ai bambini di spostare la lancetta dei minuti sul quadrante e domanda loro: “Verso quale minuto punta la lancetta?” Continua fi no a quando i bambini riescono a individuare il minuto corretto. Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 25 10/28/19 12:4...
  • Seite 26 Inserisci le catene sulla base dell’orologio e monta le due lancette. Spostale sul quadrante e chiedi ai bambini di leggere l’ora. Continua fi no a quando non riescono a leggerla correttamente. hand2mind.com Number Line Clock _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 26 10/28/19 12:4...
  • Seite 27 (ad es. la colazione, il pranzo, la cena, la scuola), chiedendo loro di calcolare l’orario di inizio e di fi ne corretti. Continua fi no a quando non riescono a calcolare correttamente gli intervalli. Number Line Clock hand2mind.com _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 27 10/28/19 12:4...
  • Seite 28 Conserva la confezione per qualsiasi evenienza Distributed in Europe by Learning Resources Ltd., Bergen Way, King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK For use with 92290, 92382, 92905 © hand2mind, Inc., Vernon Hills, IL, USA All rights reserved. _92905_92382_24hr_Clock-Guide.indd 28 10/28/19 12:4...