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Item No:
93404 & 93405
AGES
años • ans • jahre
3
leeftijd • età
+
NESTABLE
Pan Balance
Activity Guide
Balanza con platillos apilables • Balance à plateau empilables • Platzsparende Balkenwaage
Weegschaal met stapelbakjes met hengsel • Bilancia con piatti impilabili
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Verwandte Anleitungen für hand2mind Nestable Pan Balance
Inhaltszusammenfassung für hand2mind Nestable Pan Balance
- Seite 1 Item No: 93404 & 93405 AGES años • ans • jahre leeftijd • età NESTABLE Pan Balance Activity Guide Balanza con platillos apilables • Balance à plateau empilables • Platzsparende Balkenwaage Weegschaal met stapelbakjes met hengsel • Bilancia con piatti impilabili...
- Seite 2 Introduction The Nestable Pan Balance helps children explore the concepts of weight, comparison, and equivalency. This hands-on balance is made of durable plastic and features a sleek, nesting design for optimal storage. Removable, clear, 500mL pans make it easy for small hands to weigh and measure.
- Seite 3 This will prevent spills. After weighing and comparing the items in the two pans, the child can carefully slide the comparison indicator to show greater than, equal to, or less than. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 4 Exploring the Balance Skill: Using comparison language to describe objects. Materials: • Nestable Pan Balance • Supplies from around the classroom or house (pencils, erasers, paper clips, scissors, counters, blocks, etc.) • Paper and pencil (optional) Encourage children to explore the balance by comparing different objects.
- Seite 5 Weigh to Order Skill: Using nonstandard measurement to weigh objects. Materials: • Nestable Pan Balance • Cubes (or other consistently sized item) • 5 objects from around the classroom or house (pencils, erasers, paper clips, scissors, counters, blocks, etc.) Explore nonstandard measurement by using cubes to measure 5 different objects.
- Seite 6 Is it Equal? Skill: Composing and decomposing numbers to create equality. Materials: • Nestable Pan Balance • Cubes (or other consistently sized items) • Paper and pencil Put 8 green cubes in one pan and 5 blue cubes in the other. Have the child set the comparison indicator to greater than, equal to, or less than.
- Seite 7 Puedes Brazos de guardar todos los la balanza componentes sobre la base diseñada para guardarlos (incluida Base para guardar únicamente con el la balanza incluida artículo 93405). únicamente con el artículo 93405. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 8 Una vez que haya pesado y comparado los materiales en los dos platillos, el niño puede deslizar el indicador comparador para indicar cuál es mayor o menor, o para indicar si son iguales. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 9 Pide a los niños más mayores que hagan una lista de los resultados de cada prueba. Resultados Goma de borrar < teijras Tijeras > las fichas de osos Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 10 (8 > 5) ¿Qué cantidad de cubos amarillos necesitarás para que ambos platillos estén equilibrados o para que el peso sea el mismo en ambos?» Añade cubos amarillos, uno a uno, hasta que los brazos de la balanza estén equilibrados. Desliza hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 11 à ce qu’il soit bien centré et qu’il se déplace librement. Soulevez la poignée du plateau jusqu’à entendre un clic. Cela garantit que le plateau ne se renversera pas pendant son utilisation. Enfin, placez les plateaux dans les encoches des bras de la balance. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 12 « à zéro ». (Vérifiez du bras de la l’alignement des flèches avant chaque utilisation.) balance. Veillez à ce que les poignées des plateaux soient bien droites et verrouillées en position. Posez la balance sur une surface plate et propre. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 13 Expliquez que bien qu’ils soient généralement liés, les objets les plus volumineux ne sont pas toujours les plus lourds. Alors que les enfants comparent les objets à l’aide de la balance, encouragez-les à faire glisser l’indicateur de Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 14 ? L’objet le plus gros est-il aussi le plus lourd ? » Si vous avez de petits poids, vous pouvez répéter cette activité avec les poids à la place des cubes. Votre enfant pourra ainsi explorer la pesée avec les mesures standard. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 15 ? » Ajoutez 50 ml d’eau supplémentaires. Demandez « Combien de cubes faut-il ajouter pour que les plateaux soient égaux ? Tous les liquides de même volume font-ils le même poids ? ». Pesez d’autres liquides pour le vérifier. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 16 Waagschalen Waage reinigen, abtrocknen Drehpunkte und stapeln; dabei zeigen alle Henkel auf die gleiche Seite. Alle Komponenten Haltearme finden auf dem Aufbewahrungssockel (nur enthalten in Artikel 93405) bequem Platz. Aufbewahrungssockel nur in Artikel 93405 enthalten. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 17 Flüssigkeit befüllen. Das verhindert Spritzer. Nach dem Wiegen und Vergleichen der Gegenstände in den beiden Waagschalen kann das Kind vorsichtig die Vergleichsanzeige bedienen und damit „größer als“, „gleich“ und „kleiner als“ darstellen. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 18 Waage können Sie die Kinder anregen, die Vergleichsanzeige nach jedem Wiegen auf „größer als“, „gleich“ oder „kleiner als“ zu schieben. Ältere Kinder können die Ergebnisse jedes Tests aufschreiben. Ergebnisse Radiergummi < Schere Schere > Teddy hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 19 1 gelben Würfel hinzugeben, bis die Arme im Gleichgewicht sind. Vergleichsanzeige auf das Symbol „gleich“ (=) verschieben. Fragen Sie: „Wie würdest du dies als Aussage darstellen?“ (8=8 oder 8=5+3) Wiederholen Sie diese Übung mit anderen Zahlen. Als zusätzliche Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 20 Til het hengsel van het bakje omhoog tot u klik hoort, zodat het hengsel niet kan bewegen bij gebruik van het bakje. Plaats tot slot de bakjes in de inkepingen van de arm van de weegschaal. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 21 Zo stel je de weegschaal op ‘nul’. de weegschaal. (Controleer voor elk gebruik of de weegschaal Zorg ervoor dat de op nul staat.) hengsels omhoog staan en zijn vastgeklikt. Plaats de weegschaal op een vlak en schoon oppervlak. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
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Seite 22: Aan De Slag
Laat de kinderen de objecten vergelijken met behulp van de weegschaal en vraag ze om met de indicator aan te geven of iets ‘groter dan’, ‘gelijk aan’ of ‘kleiner dan’ is. Oudere kinderen kunnen de resultaten van hun vergelijkingen opschrijven. hand2mind.com Nestable Pan Balance... - Seite 23 Hierdoor leert het kind standaard meeteenheden gebruiken. Is het gelijk? Vaardigheid: Erbij en eraf om ‘gelijk aan’ te krijgen. Materialen: • Weegschaal met stapelbakjes met hengsel • Blokjes (of andere objecten met dezelfde grootte) • Pen en papier Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 24 Solleva il manico del piatto per fissarlo in posizione; in questo modo, il piatto non si rovescerà quando la bilancia è in uso. Infine, incastra saldamente i piatti nei fori appositi sui bracci della bilancia. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 25 Lo stesso procedimento va usato anche per braccio. Assicurati “azzerare” la bilancia (verifica da effettuare che i manici dei piatti prima di ogni uso). siano rivolti verso l'alto e bloccati in posizione. Posiziona la bilancia su una superficie piana e pulita. Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 26 Mentre i bambini confrontano gli oggetti usando la bilancia, invitali a spostare l’indicatore di confronto sulle indicazioni “maggiore”, “minore”, “uguale”, ogni volta. Ai bambini più grandi puoi chiedere anche di scrivere i risultati di ogni prova. hand2mind.com Nestable Pan Balance...
- Seite 27 Ciò consentirà ai bambini di effettuare le misurazioni utilizzando misure standard. È uguale? Competenza: comporre e scomporre i numeri fino ad arrivare al pari. Materiali: • Bilancia con piatti impilabili • Cubi (o altri oggetti delle stesse dimensioni) • Foglio e matita Nestable Pan Balance hand2mind.com...
- Seite 28 Distributed in Europe by Learning Resources Ltd., Hergestellt in China. 800.445.5985 Gemaakt in China. Bergen Way, King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK Fabbricato in Cina. hand2mind.com For use with 93404 and 93405. © hand2mind, Inc., Vernon Hills, IL, USA Connect with us. All rights reserved.