Auf- oder angetaute Lebensmittel
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nicht wieder einfrieren, sondern so-
fort verbrauchen.
Nach einem eventuellen Stromaus-
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fall überprüfen, ob die eingelagerten
Lebens mittel noch genießbar sind.
Das Gerät arbeitet eventuell nicht ein-
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wandfrei, wenn es über längere Zeit zu
geringer Umgebungstemperatur aus-
gesetzt wird. Es kann dann zu einem
Temperatur anstieg im Inneren kom-
men.
Vorgesehene Umgebungs temperatur
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ein halten (siehe Zeile „Klimaklasse"
auf Seite DE-31).
Verletzungsgefahr durch Gefriergut!
Unsachgemäßer Umgang mit dem Ge-
rät kann zu Verletzungen führen. Es be-
steht Verbrennungsgefahr durch Tief-
temperaturen.
Die Lebensmittel und die Innen-
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wände des Gefrierfachs haben eine
sehr tiefe Temperatur. Nie mit nassen
Händen berühren. Dies kann zu Haut-
ver let zun gen führen. Auch bei tro-
ckener Haut sind Hautschäden mög-
lich.
Eiswürfel oder Eis am Stiel nicht di-
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rekt aus dem Gefrierfach in den Mund
nehmen.
Zu Ihrer Sicherheit
HINWEIS
Gefahr von Sachschäden!
Wenn das Kühlgerät liegend trans-
portiert wurde, kann Schmiermittel aus
dem Kompressor in den Kühlkreislauf
gelangt sein.
Das Kühlgerät möglichst nicht in die
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Horizontale kippen.
Vor Inbetriebnahme das Kühlgerät
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2 Stunden aufrecht stehen lassen.
Währenddessen fließt das Schmier-
mittel in den Kompressor zurück.
Unsachgemäßer Umgang mit dem Ge-
rät kann zu Sachschäden führen.
Keine Glas- oder Metallgefäße mit
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Flüssigkeit im Gefrierfach lagern. Be-
hälter können bersten.
Gerät nicht an den Türen oder Tür-
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griffen ziehen oder heben.
Beim Auspacken keine scharfen oder
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spitzen Gegenstände verwenden.
Keine elektrischen Geräte innerhalb
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des Kühlfachs betreiben, die nicht der
vom Hersteller empfohlenen Bauart
entsprechen.
Keine anderen mechanischen Einrich-
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tungen oder sonstigen Mittel als die
vom Hersteller empfohlenen benut-
zen.
Nur Original-Zubehörteile verwenden.
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Nach dem Ausschalten 5 Minuten
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warten. Erst danach das Gerät erneut
einschalten.
Um den Geruch zu ent fer nen, der al-
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len neuen Ge rä ten an haf tet, den
In nen raum mit lau war mem Es sig-
was ser aus wi schen.
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