Genius RPE868 Betriebsanleitung Seite 2

ESPA ÑO L
En las presentes instruc c iones se hac e referenc ia a un rec eptor bic anal. Los proc edimientos indic ados
también son válidos para el rec eptor monoc anal, exc luidos los que hac en referenc ia al CH2.
1. C A RA C TERÍSTIC A S TÉC NIC A S
R e c e t p r o d e 1
R e c e t p r o d e 2
868.350 mHz
F e r c u e n c a i d e
e r c e p c ó i n
A i l m e n a t c ó i z H 8 6 8 M n 2 4 V d c d ( e c l o
M e m r o a i 2 5 6 c ó d g i o t s
A n e t n a P r o m e d o i d e
C H 1 O p e n c o
S l a d i a s
C h 2 O p e n c o
2. PRO G RA M A CIÓ N INICIA L
Pa ra m em oriza r el telem a nd o en el rec ep tor p roc ed a d el sig uiente m od o:
1) Presione en el rec ep tor el p ulsa d or rela tivo a l c a na l q ue se d esea memoriza r, SW1 p a ra memoriza r
CH1 y SW2 p a ra memoriza r CH2. El d iod o 1 o el d iod o 2 se enc end erá c on luz fija p a ra ind ic a r q ue
el rec ep tor está en m od o a p rend iza je.
2) Antes d e q ue tra nsc urra n 10 seg und os p resione en el telema nd o y ma nteng a p resiona d o d ura nte
a l m enos 1 seg und o el p ulsa d or q ue se q uiere m em oriza r.
3) Si la m em oriza c ión se ha rea liza d o c orrec ta m ente, el d iod o rea liza un p a r d e d estellos.
4) Desp ués d e la memoriza c ión d el p rimer telema nd o, el rec ep tor p erma nec e en mod o a p rend iza je
y el d iod o está enc end id o c on luz fija .
5) Pa ra m em oriza r suc esivos telem a nd os (ha sta un m á xim o d e 256) rep ita la s op era c iones d esd e el
p unto 2.
6) Tra nsc urrid o s 10 se g und o s d e la m e m o riza c ió n d e l últim o te le m a nd o , e l re c e p to r sa le
a utomá tic a mente d e la fa se d e a p rend iza je. Se p ued e sa lir ma nua lmente d el p roc ed imiento d e
a p rend iza je p resiona nd o, una vez memoriza d o el telema nd o, uno d e los p ulsa d ores d el rec ep tor
( SW1 o SW2).
3. M EM ORIZA CIÓN DE OTROS TELEM A NDOS
Se p ued en memoriza r otros telema nd os rep itiend o el p roc ed imiento d e p rog ra ma c ión inic ia l o b ien,
sin a c c ed er d irec ta m ente a l rec ep tor, sig uiend o el p roc ed im iento q ue se d esc rib e a c ontinua c ión:
1) Ac érq uese a la rec ep tora y p resione a l m enos d ura nte 5 seg und os los p ulsa d ores P1 y P2 d el
telem a nd o ya m em oriza d o.
2) Siemp re en el telema nd o memoriza d o p resione, a ntes d e q ue tra nsc urra n 10 seg und os, el p ulsa d or
q ue d eb e c op ia rse en el telem a nd o q ue se q uiere a ña d ir. El rec ep tor se c oloc a en a p rend iza je
y el d iod o d el c a na l a c tiva d o se enc iend e c on luz fija .
3) Presione el p ulsa d or q ue se d esea m em oriza r en el telem a nd o q ue se ha d e a ña d ir.
4) Pa ra a ña d ir otros telem a nd os rep ita la s op era c iones a p a rtir d el p unto 3.
Nota: Espere al menos 10 segundos desde la memorizac ión del último telemando antes de ac c ionar otros
pulsadores.
Se p ued e im p ed ir a los telem a nd os a c tiva r el p roc ed im iento d e a p rend iza je en uno o en a m b os
c a na les c orta nd o el c orresp ond iente p uente. Corta nd o el p uente LK1 los telema nd os no p od rá n inic ia r
el p roc ed im iento d e p rog ra m a c ión en el CH1, y vic eversa , c orta nd o LK2 se inhib irá CH2.
Una vez c orta d os los p uentes LK se p ued en a ña d ir otros telem a nd os sólo m ed ia nte la s tec la s d el
rec ep tor, véa se p rog ra m a c ión inic ia l.
4. BORRADO DE LA MEMORIA
Esta operac ión borra todos los telemandos memorizados en el rec eptor, de ambos c anales. No se puede
borrar sólo un c anal.
Se ac onseja utilizar c on atenc ión esta func ión.
Pa ra b orra r la memoria d el rec ep tor ha y q ue p resiona r y ma ntener p resiona d o uno d e los p ulsa d ores
p resentes en el rec ep tor, ha sta q ue los d iod os emp iec en a d estella r. Una vez termina d o el d estello, la
m em oria d el rec ep tor está c om p leta m ente b orra d a .
Nota: El rec eptor no ac c iona la c anc ela hasta que no ha salido del modo aprendizaje.
5. FUNCIONA M IENTO DEL SEGUNDO CA NA L
(re c e p to re s b ic a na le s)
El func iona miento d el seg und o c a na l está d efinid o p or la p osic ión d el p uente J2.
Puente entre los c onta c tos 2 y 3, p osic ión ON
En esta p osic ión está ha b ilita d a la sa lid a Op en c ollec tor d el rec ep tor y el seg und o c a na l a c tiva la
a p ertura p ea tona l d e la c a nc ela (c ond ic ión está nd a r).
Puente entre los c onta c tos 1 y 2, p osic ión OFF
En esta p osic ión se d esha b ilita la sa lid a Op en c ollec tor d el rec ep tor y se ha b ilita n la s sa lid a s NO, NC y
COM d e la reg leta d e b ornes J1.
DEUT SC H
Die vorlieg end e Betrieb sa nleitung b ezieht sic h a uf einen Zweika na l-Em p fä ng er. Mit Ausna hm e d er
Verweise auf CH2 gelten alle nac hfolgend aufgeführten Verfahren ebenfalls für den Einkanal-Empfänger.
1. TECHNISCHE DA TEN
Einkanal Empfanger RPE868
E n i a k n l a E - m p
M o d e l l
ZWEIKANAL - Empfanger RPE868
Z w i e a k n l a E - m
E m p a f n g f s e r q u e n z 4 3 3 9 . 2 M H z
868.350
V r e o s g r u n g 2 4 V d c v ( o m A
S p e c i h r e 2 5 6 S e n d e c r o
A n e t n n e ü b r e c S h a r u b
C H 1 O p e n C o
A u g s ä n g e
C h 2 O p e n C o
2. G RUNDEINSTELLUNG EN
Zur Sp eic herung d er Fernb ed ienung a uf d em Emp fä ng er sind d ie na c hfolg end en Sc hritte a uszuführen:
1) Auf d em Em p fä ng er d ie T a ste für d en Ka na l d rüc ken, d er g esp eic hert w erd en soll: SW1 für d ie
Sp eic herung von CH1 und SW2 für d ie Sp eic herung von CH2. Die LED 1 od er d ie LED 2 leuc htet mit
Da uerlic ht a uf und sig na lisiert, d a ss sic h d er Emp fä ng er im Lernmod us b efind et.
2) Binnen 10 Sekund en a uf d er Fernb ed ienung d ie T a ste, d ie g esp eic hert w erd en soll, m ind estens 1
Sekund e la ng d rüc ken.
3) Na c h erfolg reic her Sp eic herung b linkt d ie LED zwei Ma l.
4) Na c h d er Sp eic herung d er ersten Fernb ed ienung b leib t d er Em p fä ng er w eiterhin im Lernm od us,
wob ei d ie LED mit Da uerlic ht a ufleuc htet.
5) Für d ie Sp eic herung w eiterer Fernb ed ienung en (b is m a xim a l 256) sind d ie Sc hritte a b Punkt 2 zu
wied erholen.
6) 10 Sekund en na c h d er Sp eic herung d er letzten Fernb ed ienung b eend et d er Emp fä nger a utoma tisc h
d ie Lernp ha se. Der Lernm od us ka nn m a nuell b eend et w erd en, w enn na c h d er Sp eic herung d er
Fernb ed ienung eine d er T a sten a uf d em Em p fä ng er g ed rüc kt w ird (SW1 od er SW2).
3. SPEICHERUNG WEITERER FERNBEDIENUNGEN
Weitere Fernbed ienungen können entwed er d urc h d ie Wied erholung d er Grund einstellungen od er d urc h
d ie na c hfolg end en Sc hritte ohne d irekten Zug riff a uf d en Emp fä ng er g esp eic hert w erd en:
1) Auf d en Em p fä ng er zug ehen, d ie T a sten P1 und P2 d er b ereits g esp eic herten Fernb ed ienung
mind estens 5 Sekund en la ng d rüc ken.
2) Auf d e r g e sp e ic he rte n Fe rnb e d ie nung b inne n 10 Se kund e n d ie T a ste d rüc ke n, d ie a uf d e r
hinzuzufüg end en Fernb ed ienung kop iert werd en soll. Der Emp fä ng er g eht in d en Lernmod us und
868
c a n l a R P E
868
c a n a e l s R P E
n e t c r o d e a l c e t n a r ) l
a r n s m i o s e r ( s o T a t e l t n e r C H 1 y C H ) 2
b o n r e d e t r o i n o l l 1 J
e l l t c r o a c v i t a O P E N A
e l l t c r o a c v i t a O P E N B v ( é a e s p á . r r ) 5
ä f n g r e R P E 4 3 3
p ä f n g r e R P E 4
n c s h u l s s d e s S e t u e g r e ä r ) s t
d e ( s G e a s m w t e t r C H 1 u n d C H ) 2
e n k e l m m e J 1
e l l t c r o a k v i t e i t r O P E N A
e l l t c r o a k v i t e i t r O P E N B s ( e i h e A b c s h n t t i
d ie LED d es a ktivierten Ka na ls leuc htet mit Da uerlic ht a uf.
3) Auf d er hinzuzufüg end en Fernsteuerung d ie T a ste d rüc ken, d ie g esp eic hert w erd en soll.
4) Zum Hinzufüg en weiterer Fernsteuerung en d ie Sc hritte a b Punkt 3 wied erholen.
Anmerkung: Vor der Betätigung anderer T asten mindestens 10 Sekunden lang nac h der Speic herung der
letzten Fernsteuerung abwarten.
Die Aktivierung d es Lernverfa hrens d er Fernb ed ienung ka nn a uf einem und b eid en Ka nä len d urc h d ie
Unterb rec hung d er entsp rec hend en Brüc ke g ehemmt w erd en. Durc h d ie Unterb rec hung d er Brüc ke
LK1 können d ie Fernb ed ienung en d a s Prog ra m m ierverfa hren a uf CH1 nic ht a ktivieren. Durc h d ie
Unterb rec hung von LK2 w ird hing eg en CH2 g ehemmt.
Na c h d er Unterb rec hung d er Brüc ken LK können weitere Fernb ed ienungen hinzug efügt werd en. Hierzu
sind led ig lic h d irekt d ie T a sten d es Emp fä ng ers zu d rüc ken, siehe Grund einstellung en.
4. SPEICHER LÖSCHEN
Mit diesem Vorgang werden von beiden Kanälen alle auf dem Empfänger gespeicherten Fernbedienungen
gelösc ht. Ein Kanal allein kann nic ht gelösc ht werden.
Diese Funktion sollte mit größter Aufmerksamkeit angewendet werden.
Zum Lösc hen d es Sp eic hers d es Emp fä ngers muss eine d er T a sten a uf d em Emp fä nger so la nge ged rüc kt
w erd en, b is d ie LED zu b linken b eg innen. Wenn d ie LED nic ht m ehr b linken, w urd e d er Sp eic her d es
Emp fä ng ers vollstä nd ig g elösc ht.
Anmerkung: Der Empfänger betätigt das T or erst dann, wenn der Lernmodus beendet ist.
5. FUNKTIO NSWEISE ZWEITER KA NA L
(Zwe ika na l- Em p fä ng e r)
Die Funktionsw eise d es zw eiten Ka na ls w ird von d er Position d er Brüc ke J2 b estim mt.
Brüc ke zw isc hen d en Konta kten 2 und 3, Position ON
In d ieser Position ist d er Ausga ng Op en Collec tor d es Emp fä ng ers a ktiviert und d er zweite Ka na l a ktiviert
d ie Fußg ä ng eröffnung d es T ors (Sta nd a rd zusta nd ).
Brüc ke zwisc hen d en Konta kten 1 und 2, Position OFF
In d ieser Position wird d er Ausg a ng Op en Collec tor d es Emp fä ng ers d ea ktiviert und d ie Ausg ä ng e NO,
NC und COM d er Klemmenleiste J1 werd en a ktiviert.
) 5
GENIUS S.p .A.
via Pa d re Elzi, 32 - 24050 - Gra ssob b io
Berg a m o - Ita lia
T el. 0039.035.4242511
Fa x. 0039.035.4242600
www.g eniusg .c om
info @g e niusg .c o m