PRASTEL TCO7RX Handbuch Seite 22

5. Aprendizaje
5.1 Aprendizaje transmisores al primer relé del receptor
Controlar que el DIP 3 y 4 del receptor
1
y del transmisor sean regulados del
mismo modo.
Pulsar y mantener presionada la
2
tecla presente en el receptor.
3
Liberar la tecla del receptor.
Pulsar y mantener pulsada la tecla
4
presente en el transmisor.
Liberar la tecla del transmisor.
5
Para los sucesivos aprendizajes repetir las operaciones desde el punto 1.
5.2 Aprendizaje transmisores al segundo relé del receptor
Controlar que el DIP 3 y 4 del receptor y del
1
transmisor sean regulados del mismo modo.
Pulsar y mantener presionada la
2
tecla presente en el receptor
NO soltar la tecla del receptor.
3
4
Soltar la tecla del receptor.
Pulsar y mantener pulsada la tecla
5
presente en el transmisor.
6 Liberar la tecla del transmisor.
N.B.: En el caso que sean reproducidos 4 BIP, significa que ha sido alcanzado el número máximo de dispositivos para el canal seleccionado y
no pueden ser memorizados nuevos dispositivos en el mismo relé.
En el caso que un dispositivo anteriormente memorizado sea asociado a otro relé, será automáticamente quitado del relé precedente. Como
ejemplo, un dispositivo memorizado en el relé 1, si despúes es memorizado en el relé 2 será automáticamente quitado del relé 1.
5.3 Resumen señalaciones acústicas durante la fase de aprendizaje
6. Selección del tipo de señal en salida de los relé.
Debajo los dos relé del receptor hay un jumper para la selección del tipo de señal de ser suministrado en la salida. Tal señal puede ser:
1. un contacto limpio: contacto abierto en caso de alarma o cerrado si no es presente la alarma
2. un contacto del tipo 8K2: Resistencia del contacto = 0 o ∞ (Circuito abierto) Ohm en caso de alarma y 8K2 si no es presente la alarma. La
unidad de control conectada al dispositivo debe estar en condiciones de gestionar este tipo de señal.
La selección del tipo de señal se realizada de la siguiente manera:
MEC.
Jumper Pos. 1
El receptor hace 1
BIP.
El receptor hace 2 BIP.
El aprendizaje se ha realizado.
El receptor hace 1
BIP.
El receptor hace 2
BIP.
El receptor hace 2 BIP.
El aprendizaje se ha realizado.
Señalaciones acústicas durante la fase de aprendizaje
Número de
BIP
2 Transmisor memorizado correctamente
4 Error: Alcanzado
transmisores para el canal seleccionado
1 Vencido el tiempo máximo de 10 segundos para
la memorización del transmisor.
8K2
Jumper Pos. 2
FRA ENG
Significado
número máximo
Posición 1: Funcionamiento de contacto limpios (MEC)
Posición 2: Funcionamiento 8K2 (8K2)
ITA ESP DEU POR
de
4 / 6