Herunterladen Inhalt Inhalt Diese Seite drucken

Lernfahrt; Allgemeines; Durchführung - RST IMC-2 Inbetriebnahme Und Montageanleitung

Aufzugssteuerung
Inhaltsverzeichnis

Werbung

4.3 Lernfahrt

4.3.1 Allgemeines

Es kann eine automatische oder eine manuelle Lernfahrt (im Rückholbetrieb) durchgeführt
werden.
Während der Lernfahrt ermittelt die Steuerung selbstständig die Bündigposition (Zonenblech-
Mitte) und die Türseiten der einzelnen Haltestellen. Die Erkennung erfolgt jeweils über die
Zonensignale. Daher muß in jeder Haltestelle ein Zonenblech montiert sein.
Weiterhin muß geprüft werden, ob die Anzahl der Haltestellen korrekt eingestellt ist (Menü
Einstellen-Anlage-Anzahl
Sofern ein Inkrementalgeber für die Schachtkopierung benutzt wird, erfolgt vor Beginn der
Lernfahrt eine Prüfung, ob der Vorendschalter vorhanden ist. Dieser muß in der untersten
Haltestelle angebracht sein. Fehlt dieser, so wird eine entsprechende Meldung ausgegeben.
Der Vorendschalter ist Low-aktiv, das heißt, Pegel 0V bedeutet Schalter = EIN !
Bei Verwendung eines Motorgebers muß zunächst das Übersetzungsverhältnis zwischen
Motorimpulsen und Kabinenbewegung ermittelt werden. Dies erfolgt menügeführt und ist
selbsterklärend, daher untenstehend nicht explizit dargestellt.
4.3.2 Durchführung
Fahren Sie die Kabine in die unterste Etage, sodaß diese dort innerhalb des Zonenblechs steht.
9.626.22-3
HST).
Wechseln Sie ins Menü
Einstellen – Schachtkopierung – Lernfahrt
Rufen Sie die Funktion durch Betätigung der
auf.
Es erscheint nebenstehender Warnhinweis. Bestätigen
Sie diesen mittels der
Jetzt haben Sie die Möglichkeit, zwischen einer
automatischen oder einen manuellen Lernfahrt zu
wählen. Wählen Sie das entsprechende Menü aus
oder
.. und starten den Lern-Modus durch ein weiters
Betätigen der
Taste.
Im automatischen Modus startet jetzt die Lernfahrt. Im
manuellen Modus fahren Sie bitte mit der
Rüchholsteuerung nach oben ...
Taste
Taste...
Seite 13 von 22

Werbung

Inhaltsverzeichnis
loading

Verwandte Produkte für RST IMC-2

Inhaltsverzeichnis