Standard-Zuordnung - Gigaset DX600 A ISDN Handbuch

3. Verbindungs-Assistent
Mit dem Verbindungs-Assistenten können Sie die zuvor konfigurierten Verbindun-
gen (ISDN-MSNsVerbindung,
ggf. als Sende-Verbindungen zuordnen. Intern-Teilnehmer sind das Basistelefon,
die angemeldeten Mobilteile, die Anrufbeantworter des Basistelefons sowie ein
ggf. angeschlossenes FAX-Gerät
u
Empfangs-Verbindungen sind die Rufnummern (Verbindungen, MSNs), mit
denen Sie angerufen werden können. Ankommende Gespräche werden nur an
die Intern-Teilnehmer (Endgeräte) weitergeleitet, denen die zugehörige Verbin-
dung als Empfangs-Verbindung zugeordnet ist.
u
Sende-Verbindungen sind die Rufnummern (MSNs), die dem Angerufenen
übermittelt werden. Über die Sende-Verbindungen erfolgt die Abrechnung
beim Netz-Provider. Sie können jedem Intern-Teilnehmer eine Rufnummer bzw.
die zugehörige Verbindung (MSN) fest als Sende-Verbindung zuordnen.
u
Jede Verbindung (Rufnummer) Ihres Telefons kann sowohl Sende- als auch
Empfangs-Verbindung sein. Sie können jede Verbindung mehreren Intern-Teil-
nehmern als Sende- und/oder Empfangs-Verbindung zuordnen. Sie darf aber
nur einem Anrufbeantworter als Empfangs-Verbindung zugeordnet werden.

Standard-Zuordnung

Dem Basistelefon, den angemeldeten Mobilteilen und dem lokalen Anrufbeant-
worter 1 werden bei der Anmeldung/Inbetriebnahme alle konfigurierten Verbin-
dungen als Empfangs-Verbindungen zugeordnet.
Als Sende-Verbindung wird allen Geräten die erste MSN in der Konfiguration
(MSN1) zugeordnet. Sind keine MSNs konfiguriert, wird die Hauptnummer des
ISDN-Anschlusses verwendet.
Verbindungs-Assistenten starten
a.
Verbindungsassistent
Verbindungen zuord
nen für Tischgerät
INT 1?
Nein
¢
S. 18) den Intern-Teilnehmern als Empfangs- und
¢
( S. 108).
?
Ja
¤
Drücken Sie auf die Display-Taste
§Ja§
, wenn Sie die Einstellung für die
Sende- und Empfangs-Verbindun-
gen des Basistelefons (interner
Name INT 1) ändern wollen.
¤
Drücken Sie auf die Display-Taste
§Nein§
, wenn Sie die Einstellung für
das Basistelefon nicht ändern wol-
len.
Erste Schritte
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