Gardenline GLLS 3000/3 Originalbetriebsanleitung Seite 14

Sicherheit
Vermeiden Sie das Tragen von lose sitzender Kleidung oder Kleidung
mit hängenden Schnüren oder Krawatten.
c) Tragen Sie keine lose hängende Kleidung oder Schmuck, die in die
Ansaugöffnung eingezogen werden könnten. Halten Sie langes
Haar von der Ansaugöffnung fern.
d) Betreiben Sie das Gerät in einer empfohlenen Position und nur auf
einer festen, ebenen Oberfläche.
e) Betreiben Sie das Gerät nicht auf einer gepflasterten Oberfläche oder
einer Schotterdecke, bei denen das ausgeworfene Material Verletzungen
verursachen könnte.
f) Führen Sie vor der Benutzung immer eine visuelle Inspektion durch,
um festzustellen, dass das Häckselwerk, die Bolzen des Häckselwerks
und andere Befestigungen gesichert sind, dass das Gehäuse unbe-
schädigt ist und dass die Schutzeinrichtungen und -schirme vorhan-
den sind. Ersetzen Sie verschlissene oder beschädigte Komponenten
satzweise, um das Gleichgewicht zu bewahren. Ersetzen Sie beschä-
digte oder unlesbare Beschriftungen.
g) Überprüfen Sie die Spannungsversorgung und das Verlängerungs-
kabel vor der Benutzung auf Anzeichen von Beschädigungen oder
Alterung. Falls ein Kabel beim Gebrauch beschädigt wird, ist die Netz-
anschlussleitung sofort vom Netz zu trennen (z. B. Ausschalten des
Verlängerungskabels). Berühren Sie das Kabel nicht, solange es
noch nicht vom Netz getrennt ist, da dies zum Berühren von akti-
ven Teilen führen kann. Benutzen Sie das Gerät nicht, falls das Kabel
beschädigt oder zerschlissen ist.
h) Halten Sie das Verlängerungskabel von beweglichen Teilen fern,
um Beschädigungen am Kabel zu vermeiden.
i) Betreiben Sie das Gerät niemals wenn Menschen, insbesondere
Kinder, oder Tiere in der Nähe sind.
Betrieb
a) Stellen Sie vor dem Start des Geräts sicher, dass die Zuführung leer ist.
b) Halten Sie Ihr Gesicht und Ihren Körper von der Einfüllöffnung fern.
c) Lassen Sie nicht zu, dass sich Hände, andere Körperteile oder Kleidung
in der Zuführung, im Auswurfkanal oder in der Nähe bewegter Teile
befinden.
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