hand2mind NumberLine CLOCK Bedienungsanleitung Seite 9

apuntando hacia arriba al 5. Pídeles que determinen la hora que marca
(1:05). A continuación, pregúntales: «si tardáis diez minutos en llegar a la
casa de un amigo en coche, ¿a qué hora llegaréis?» (1:15). Continuad de
este modo hasta que los niños entiendan bien el concepto.
A continuación, gira las cadenas para que los números estén derechos.
Encaja las cadenas en el cuerpo del reloj y añade ambas manecillas.
Proponles otros problemas con situaciones hipotéticas (en el desayuno,
en la comida, en la cena, en el cole) y pídeles que determinen la hora
de inicio y de finalización. Continuad de este modo hasta que los niños
identifiquen los intervalos de tiempo correctamente.
Horloge avec ligne numérotée
Introduction
Cette horloge pratique aide les enfants à passer du calcul à la
lecture de l'heure. Ils vont physiquement transformer les lignes
numérotées en horloge pour comprendre qu'une horloge est
simplement une ligne numérotée circulaire.
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