DC/AC-DIGITALMULTIMETER MIT STROMZANGE Modell CM-01 BEDIENUNGSANLEITUNG PROVA INSTRUMENTS INC. EN 61010-2-032 CAT II 600V CAT III 300V Pollution Degree 2 Bedeutung der Symbole: ((!)) Vorsicht: Siehe zugehörige Dokumente (( )) Vorsicht: Gefahr eines elektrischen Schlages (( )) Doppelte Isolation Überspannungs-Kategorie I (CAT I) Geräte zum Anschluss an Schaltkreise, in denen Massnahmen zur Begrenzung von Überspannungen auf geeignete niedrige Werte getroffen wurden.
5. Batteriewechsel 6. Wartung und Reinigung Eigenschaften 1. Genaues DC/AC-Digitalmultimeter mit Stromzange 2. Hohe Auflösung von 10mA im DC/AC-Messbereich 40A 3. Nullstellung mit einem Tastendruck für DCA-Justierung 4. Stromzange mit 23 mm Durchmesser 5. Große 3-3/4-stellige LCD-Anzeige 6. Schnelle Balkenanzeige (20 mal/s) zur Überwachung transienter Vorgänge 7.
17. Buchse COM Diese Buchse dient als gemeinsame Masse-Buchse. 18. Trageriemen Stecken Sie die Hand durch den Trageriemen, um ein versehentliches Herunterfallen des Stromzangen-Messgerätes zu verhindern. Bedienungsanleitung 3.1 DC/AC-Strommessungen WARNUNG: Stellen Sie sicher, dass bei Strommessungen keine Prüfschnüre an den Buchsen des Messgerätes angeschlossen sind. 3.1.1 Gleichstrom Stellen Sie den Drehschalter auf 40A DC oder 200A DC.
Stecken sie die Prüfschnüre in die Eingangsbuchsen. Schließen Sie die Klemmen der Prüfschnüre PARALLEL zu dem zu messenden Schaltkreis an. Lesen Sie die Messwert von der LCD-Anzeige ab. WARNUNG: Bevor Sie Widerstandsmessungen an in Schaltkreisen befindlichen Bauelementen vornehmen, schalten Sie die Stromversorgung des Schaltkreises ab, und entladen Sie alle Kondensatoren.
Seite 6
Widerstand (Ω) und Durchgangsprüfung (Leerlaufspannung 0,4V) Meßbereich Auflösung Genauigkeit Signalton Überlastungs- schutz AC 600V 40-400Ω 0,1Ω ±1,0% ±2 Digits < 40,0 Ω (ca.) Frequenz (automatische Messbereichseinstellung) Meßbereich Auflösung Genauigkeit Empfindlichkeit Überlastungs- (Hz) schutz 100 - 100K 0,01 - 100 AC 600V ±0,5% ±2 Digits Benutzung in Innenräumen Leiterdurchmesser:...