Istruzioni Sulla Sicurezza - GEL BABY 13 Bedienungs- Und Wartungshandbuch

6 - ISTRUZIONI SULLA SICUREZZA

- Prima dell'installazione dell'elettropompa assicurarsi che la rete di alimentazione sia dotata di
messa a terra e conforme alle norme.
- Eccezion fatta che per i modelli Baby 13 - Boy C 10 - Boy C 15 super - Boy C 20 - Boy C 30, le
altre pompe non debbono mai funzionare a secco.
- Evitare l'impiego della pompa in ambienti ove si trovano liquidi, gas o polveri infiammabili o con
rischio di esplosioni.
- Prima di collegare la spina alla presa elettrica, assicurarsi che l'interruttore sia spento.
- La presa di corrente dovrà essere adatta alla spina della pompa. Non utilizzare prese difettose e non
a norma CE.
- Solo se necessario, utilizzare prolunghe omologate (CE).
- Non impiegare spine adattatrici. Non apportare modifiche alla spina, al cavo elettrico.
- La pompa va mantenuta sempre in perfetta efficienza.
- Negli interventi di manutenzione, controllare che l'interruttore sia spento e che la spina sia scollegata.
- Gli interventi di manutenzione debbono essere effettuati esclusivamente da personale specializ-
zato GEL.
- Impiegare esclusivamente ricambi originali GEL.
- Non apportare modifiche alla pompa non autorizzate dall'Ufficio tecnico della GEL (richiedere auto-
rizzazione scritta).
- Riparare o far riparare la pompa da personale non autorizzato dalla Ditta costruttrice significa per-
dere la garanzia e operare con attrezzature insicure e potenzialmente pericolosi.
- Mantenere la pompa lontano dai bambini e da persone estranee.
- Custodire la pompa fuori della portata dei bambini e dalle persone estranee.
- Non utilizzare la pompa in caso di stanchezza, sotto l'effetto di bevande alcoliche, medicinali o dro-
ghe, non mangiare e non fumare.
- Nell'impiego della pompa, utilizzare la tuta di lavoro, non indossare gioielli, tenere i capelli lontano
dalla pompa.
- Nel maneggiare i liquidi disincrostanti, prestare la massima attenzione.
- È necessario utilizzare i dpi (dispositivi di protezione individuali).
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