Czyszczenie I Konserwacja - rawlink 20505 Gebrauchsanweisung

To ustawienie powinno być używane
standardowo.
Ustawienie „BOOST" zapewnia wyższy
prąd ładowania i powinno być używane
wyłącznie w celu ładowania akumulatorów,
które nie są całkowicie rozładowane.
Należy sprawdzić, czy wysoki prąd
ładowania nie uszkodzi akumulatora. Jeżeli
temperatura ładowanego akumulatora
zbytnio wzrośnie, należy wybrać ustawienie
„MIN" lub przerwać proces ładowania.
W przypadku wybrania ustawienia „MIN"
możesz skorzystać z przełącznika „1/2", aby
wybrać odpowiedni prąd ładowania:
MIN/BOOST 1/2
[A]
MIN 1
MIN 2
BOOST
W przypadku wybrania ustawienia „BOOST",
przełącznik „1/2" nie działa. Ustawienie
„BOOST" umożliwia osiągnięcie wyższego
prądu ładowania, niż prąd znamionowy
ładowarki, aczkolwiek przez krótki okres
czasu. Jeżeli ustawienie „BOOST" jest
używane przez dłuższy okres czasu,
aktywowany zostanie bezpiecznik termiczny
ładowarki i ładowanie zostanie przerwane
do momentu schłodzenia akumulatora. Po
schłodzeniu akumulatora proces ładowania
zostanie wznowiony automatycznie.
28
prąd ładowania
18
25
- 30
Podłączanie ładowarki do akumulatora.
Podłączanie końcówek ładowarki do
akumulatora: najpierw podłączyć dodatnią
końcówkę ładowarki (+) do dodatniej
końcówki akumulatora (+), a następnie
podłączyć ujemną końcówkę (-) do ujemnej
końcówki akumulatora (-).
Następnie podłączyć przewód zasilania
ładowarki do uziemionego gniazdka
elektrycznego.
W trakcie ładowania można obserwować
wartość prądu przesyłanego do końcówek
akumulatora na amperometrze ładowarki.
Po zakończeniu ładowania należy odłączyć
przewód zasilania. Końcówki ładowarki
muszą być odłączane od akumulatora w
odwrotnej kolejności.

Czyszczenie i konserwacja.

Ładowarkę należy przecierać miękką,
wilgotną szmatką zanurzoną w roztworze
mydła.
Przed i po użyciu należy sprawdzić stan
końcówek. Należy usunąć wszelkie
ślady korozji, które mogą ograniczać
przewodzenie prądu przez końcówki.
Ładowarka musi być przechowywana
w suchym miejscu, poza zasięgiem
nieupoważnionych osób, w szczególności
dzieci.