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Descrição Do Produto; Conteúdo Da Caixa; Guia De Início Rápido - LEXIBOOK EDU200 Bedienungsanleitung

Rechenschule
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  • DEUTSCH, seite 9
DESCRIÇÃO DO PRODUTO
1. Quadro reversível - Lado das operações
2. Quadro reversível - Lado de ardósia
3. Relógio
4. Paus de madeira coloridos x 105
CONTEÚDO DA CAIXA
Quando retirar o producto da caixa, certifique-se de que os seguintes elementos se encontram
incluídos:
1 x Caixa das operações / 1 x Manual de instruções
ATENÇÃO: As peças da embalagem, como os revestimentos de plástico, elásticos, etiquetas e fios de
fixação de metal não fazem parte do produto e devem ser deitados fora, por razões de segurança, antes de
entregar o produto a uma criança.
GUIA DE INÍCIO RÁPIDO
Esta secção explica como brincar com a caixa de aprendizagem de matemática. Recomendamos que
leia o manual de instruções por completo para obter instruções detalhadas e avisos de segurança.
Existem muitos modos diferentes de usar a sua caixa das operações. Eis algumas ideias de exercícios
para fazer facilmente com as crianças:
1. Ver as horas
Coloque o relógio de madeira numa hora específica e peça às crianças para
verem as horas e dizerem em voz alta. Também pode usar os paus de contar para
representar as horas e os minutos.
2. Lógica - Reconhecimento de cores
Dê às crianças vários paus coloridos diferentes. Peça às crianças para pegarem
num pau vermelho, azul, verde ou amarelo, para ajudar no reconhecimento das
cores. Também lhes pode pedir para separar os diferentes paus em grupos de cor.
3. Geometria - O jogo das formas
Peça às crianças para criarem formas com os paus de contar: Estrelas, quadrados,
retângulos, triângulos... Alterne entre diferentes formas para ver se elas
memorizaram os nomes e as formas geométricas.
5. Aritmética - Cartões de contar
Use o lado das operações da caixa para comparar números. Dê às crianças dois
cartões dos números e peça-lhes para compararem nas ranhuras por baixo do
relógio. Também podem usar paus ou o quadro de ardósia para visualizarem melhor
as quantidades.
Outro exercício é preencher as duas primeiras colunas do lado direito do lado das
operações e pedir às crianças para preencherem a coluna das respostas à direita.
Os paus de contar ou o quadro de ardósia também podem ser usados para ajudar
nos cálculos.
5. Peças dos números x 100
6. Giz x 3
7. Apagador x 1
8. Cartões com a tabuada x 5
4. Lógica - Combinar números
Dê às crianças cartões dos números e peça-lhes para recolherem
o respetivo número de paus.
11 11

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