Werbung
Verfügbare Sprachen
Verfügbare Sprachen
Nederlands
Om de beurt mag iedere speler nu de 3 huisjes op de kaart (in de
leesrichting, te beginnen aan de kant waar de stip staat) op het
spelbord zetten. Achter op de kaart staat de oplossing, zodat er na
iedere beurt gecontroleerd kan worden!
Als alle huisjes gebruikt zijn, kunnen de kinderen samen controleren
of ze allemaal op de juiste plek staan, met behulp van de grote
controlekaart met één stip. Hiervoor moet het spelbord in dezelfde
positie liggen als op de controlekaart staat aangegeven.
Opdrachtkaarten met 2 stippen (2 – 4 kinderen)
Dit spel gaat op dezelfde manier als serie 1, maar nu staan de
afbeeldingen van de huisjes door elkaar, dus niet meer klein, groter,
grootste. Dit betekent dat de kinderen extra goed moeten kijken, welk
huisje moet worden gebruikt. Ieder kind kan steeds de eigen opdracht
controleren, en als iedereen gespeeld heeft, wordt het totale resultaat
gecontroleerd met de controlekaart.
Opdrachtkaarten met 3 stippen (2 – 4 kinderen)
In deze serie is de moeilijkheidsgraad nog meer verhoogd door de
symbolen van de afbeeldingen op het bord niet in de juiste volgorde te
zetten, waardoor een kind nog beter moet kijken om welke afmeting
het gaat. Bovendien staan de huisjes ook door elkaar, qua grootte.
Controle als bij serie 1 en 2.
Opdrachtkaarten met 4 stippen (2 – 4 kinderen)
Bij dit spel zet ieder kind om de beurt één huisje op het spelbord. De
huisjes die al op het bord zijn gezet zijn nu ook op de opdrachtkaarten
te zien en spelen een rol bij het plaatsen van een huisje. B.v. het
huisje moet geplaatst worden tussen de grootste hond en het kleinste
(blauwe) huisje. Om beurten mogen de kinderen dus één huisje per
beurt op het spelbord zetten.
Communicatiespel (2 kinderen)
De kinderen zitten tegenover of naast elkaar.
Het ene kind is de spelleider en "leest" de gekozen opdrachten voor
en het andere kind voert ze uit. Nu leert de spelleider actief de
4
Werbung
