Caractéristiques Techniques - Ibiza Light Tinyled-Rgb-Strobe Bedienungsanleitung

L o r s q u e l e s p i l e s n e s o n t p a s u t i l i s é e s , r e t i r e z - l e s p o u r é v i t e r l e s d o m m a g e s c a u s é s p a r d e s f u i t e s o u l a c o r r o s i o n d e l a p i l e .
A T T E N T I O N : D a n g e r d ' e x p l o s i o n s i l a p i l e n ' e s t p a s r e m p l a c é e c o r r e c t e m e n t . N e r e m p l a c e r q u e p a r l e m ê m e t y p e o u u n t y p e
é q u i v a l e n t .
A V E R T I S S E M E N T : N e p a s i n g é r e r l a p i l e . D a n g e r d e b r û l u r e c h i m i q u e . E n c a s d e d o u t e c o n c e r n a n t l e f a i t q u e l e s p i l e s p o u r -
r a i e n t a v o i r é t é a v a l é e s o u i n t r o d u i t e s d a n s u n e p a r t i e q u e l c o n q u e d u c o r p s , c o n s u l t e r i m m é d i a t e m e n t u n m é d e c i n .
C o n s e r v e r l e s p i l e s n e u v e s e t u s é e s h o r s d e p o r t é e d e s e n f a n t s . S i l e c o m p a r t i m e n t à p i l e n e s e f e r m e p a s c o r r e c t e m e n t , c e s s e r
d ' u t i l i s e r l e p r o d u i t e t t e n i r h o r s d e p o r t é e d e s e n f a n t s .
T E L E C O M M A N D E
B O U T O N F O N C T I O N
O N / O F F M / A l u m i è r e
L E D E �� e t s t r o b o s c o p i q u e d e l ' e a u q u i c o u l e d a n s l a d i r e c t i o n o p p o s é e
L A S E R G a r d e r l e d e r n i e r e �� e t e n m é m o i r e
A 1 E �� e t d ' é c o u l e m e n t d ' e a u L E D d a n s l e s e n s i n v e r s e d e s a i g u i l l e s
d ' u n e m o n t r e
A 2 E �� e t d ' é c o u l e m e n t d ' e a u L E D d a n s l e s e n s d e s a i g u i l l e s d ' u n e
m o n t r e
A 3 E �� e t s t r o b o s c o p i q u e d a n s l e s e n s i n v e r s e d e s a i g u i l l e s d ' u n e
m o n t r e
F L A S H E �� e t s t r o b o s c o p i q u e d a n s l e s e n s d e s a i g u i l l e s d ' u n e m o n t r e
M U S I C 1 M o d e s o n o r e 1 : E �� e t s t r o b o s c o p i q u e d e s a u t d a n s l e s e n s
c o n t r a i r e d e s a i g u i l l e s d ' u n e m o n t r e .
M U S I C 2 M o d e s o n o r e 2 : e �� e t s t r o b o s c o p i q u e d e s a u t d a n s l e s e n s d e s
a i g u i l l e s d ' u n e m o n t r e
M U S I C 3 M o d e s o n o r e 3 : E �� e t s t r o b o s c o p i q u e m i x t e
P A U S E P a u s e
C A R A C T É R I S T I Q U E S T E C H N I Q U E S
T e n s i o n d ' e n t r é e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 V ��
C o n s o m m a t i o n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L E D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 L E D r o u g e s , 2 b l e u e s e t 2 v e r t e s d e 1 W
B a t t e r i e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D i m e n s i o n s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
P o i d s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C o d e : 1 6 - 1 0 0 3
h t t p s : / / i b i z a s h o p . e u /
L E D L A S E R
O N / O F F
A 1
A 2
A 3
F L A S H
M U S I C
2
M U S I C
M U S I C
1
3
P A U S E
3 W
3 . 7 V �� 3 6 0 0 m A h
7 3 x 7 5 x 8 4 m m
0 . 2 1 k g
5