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Inhaltsverzeichnis
Einführung zu Ihrem Lenovo
Notebook. . . . . . . . . . . . . . . . . iii
Kapitel 1. Lernen Sie Ihren Computer
kennen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Vorderansicht . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Seitenansicht. . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Ansicht von unten . . . . . . . . . . . . . . . 6
Merkmale und technische Daten . . . . . . . . . 7
USB-Spezifikationen . . . . . . . . . . . . 8
Kapitel 2. Erste Schritte mit Ihrem
Computer . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Auf Netzwerke zugreifen . . . . . . . . . . . . 9
Verbindung mit Wi-Fi-Netzen herstellen. . . . . 9
Verbindung mit einem Mobilfunknetz
herstellen (für ausgewählte Modelle) . . . . . . 9
Flugzeugmodus einschalten . . . . . . . .
Interaktion mit Ihrem Computer. . . . . . . . .
Tastenkombinationen verwenden . . . . . .
TrackPoint-Zeigereinheit verwenden . . . . .
Trackpad verwenden . . . . . . . . . . .
Touchscreen verwenden (für ausgewählte
Modelle) . . . . . . . . . . . . . . . .
Externen Bildschirm anschließen . . . . . .
Einführung in die YOGA-Modi (nur für L13 Yoga
Gen 4 und S2 Yoga Gen 8) . . . . . . . . . .
Lenovo Integrated Pen verwenden (nur für L13
Yoga Gen 4 und S2 Yoga Gen 8) . . . . . . . .
Kapitel 3. Erkunden Sie Ihren
Computer . . . . . . . . . . . . . . . 21
Lenovo Apps . . . . . . . . . . . . . . . .
Lenovo Commercial Vantage . . . . . . . .
Lenovo View . . . . . . . . . . . . . .
Intelligente Kühlung . . . . . . . . . . . . .
Energieverwaltung. . . . . . . . . . . . . .
Akkuladezustand überprüfen . . . . . . . .
Computer laden . . . . . . . . . . . . .
Energieeinstellungen ändern . . . . . . . .
Daten übertragen . . . . . . . . . . . . . .
Bluetooth-Verbindung einrichten . . . . . .
NFC-Verbindung einrichten (für ausgewählte
Modelle) . . . . . . . . . . . . . . . .
Smart-Card verwenden (für ausgewählte
Modelle) . . . . . . . . . . . . . . . .
Zubehör . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zubehör erwerben . . . . . . . . . . . .
© Copyright Lenovo 2023
Kapitel 4. Computer und Informationen
sichern . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Computer sperren . . . . . . . . . . . . . .
Mit Ihrem Fingerabdruck anmelden (für
ausgewählte Modelle) . . . . . . . . . . . .
Mit Ihrer Face ID anmelden (für ausgewählte
Modelle). . . . . . . . . . . . . . . . . .
Daten vor Energieverlust schützen (für
ausgewählte Modelle) . . . . . . . . . . . .
UEFI BIOS-Kennwörter . . . . . . . . . . . .
Kennwortarten . . . . . . . . . . . . .
Kennwort festlegen, ändern oder entfernen . .
Fingerabdrücke bestimmten Kennwörtern
zuordnen (für ausgewählte Modelle) . . . . .
Online-Authentifizierung über FIDO (Fast Identity
Online) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kapitel 5. Erweiterte Einstellungen
konfigurieren . . . . . . . . . . . . . . 35
UEFI BIOS . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
UEFI BIOS-Menü öffnen. . . . . . . . . .
10
In der UEFI BIOS-Schnittstelle navigieren . . .
10
Datum und Uhrzeit des Systems einstellen . .
12
Startreihenfolge ändern . . . . . . . . . .
13
UEFI BIOS-Ereignisprotokolle anzeigen. . . .
Speicher-Retraining erkennen (nur für Intel-
15
Modelle) . . . . . . . . . . . . . . . .
16
BIOS-Standardwerte anpassen (für
ausgewählte Modelle)
18
System auf Werkseinstellungen
zurücksetzen . . . . . . . . . . . . . .
19
UEFI BIOS wiederherstellen . . . . . . . .
UEFI BIOS aktualisieren . . . . . . . . . .
Windows-Betriebssystem und Treiber
installieren . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
21
Kapitel 6. Austausch von CRUs . . . . 41
21
CRU-Liste . . . . . . . . . . . . . . . . .
22
Schnellstart und integrierten Akku deaktivieren . .
24
CRU austauschen . . . . . . . . . . . . . .
24
Baugruppe der unteren Abdeckung . . . . .
24
WWAN-Karte (für ausgewählte Modelle) . . .
25
2242 M.2 Solid-State-Laufwerk und
Halterung . . . . . . . . . . . . . . .
26
Tastatur . . . . . . . . . . . . . . . .
26
Kapitel 7. Hilfe und Unterstützung . . 53
26
Häufig gestellte Fragen . . . . . . . . . . . .
26
Fehlernachrichten . . . . . . . . . . . . . .
27
Fehler mit Signaltönen . . . . . . . . . . . .
27
Selbsthilfe-Ressourcen . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
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