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Komero
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nu.
be m Studium des
Houpftextes
9ew
nnen k6nnen.
1.
Rückwondriesel
(7)
no.h unlen
ziehen, Rückwond öffnen,
Bildzöhler
(17)
sprinsr in Aussonsssteluns.
2.
Film
in
Iinl(en Spulenroum
eintegen.
3.
Klebestreileh enrlernen,
popietuo6ponn über
Bitdbühne
ziehen
und
i.
den
töngeren
Sdtirr
der
Aufwi.ke'spute
4. Sdrnell5ponnhebel (2) bis
zuh Ans(htos
,.hwenken
und
ddnn durch ons(hließende Pendetbewesün9en den
Fitm
ircnsportieren,
bis die duf dem popiervobponn
oufge-
druckle Einsretlnqrke dem weißen punkr
out der
Bitd-
bühne segenübersteht.
Donn
S(hneltsponnhebet
(2)
in
Ausgongsdellung
zurüctf
ühren
und Rü.kwond
s.htießen.
Die kurren
Pendetbewegungen
des
Schne sponnhebets
sind
nur beim Filmeinlesen,
d. h.
bei seöffnerer
Komero_
rückwond zuläs5i9!
5.
Filmmerkscheiben (12
und
16)
einsretten.
2
6. 4
x ouslösen und
5ponnen.
S.hnellsponnhehel (2) dob€i
ohne L,nterbre.huns
bis
zum
Ansd'los
sdrwenken
und
zurückf ühren
(im Bildzöhler (17) 5teht die Morkie-
runq
für Zohl
1).
7. Bildsdtörfe
nod'
Südrerbild ein5tellen.
Zur
bes5eren
Be-
u
e;lung Einstell'Lupe benutren.
8, Noch
der
12.
und 24. Aufnohme (Rollfilm 220)
irt
die
Spdnnhebelbewegung
gesperft. Freigobe durch
Betöti-
sung des Entspenhebek (3), donn konn
Filmkonsport
{o*gesetzt
werden.
9.
Noö
Belidrten des
12.
bzw. de5 24. Bildes
oder bei
vor"
zeitigem Entnehmen
des Film5
kt
der
Popiehodtsponn
durch
v o
I
I
e Au,zugsbewegungen
om Schnellsponnhebel
mit
onsdrließendem
Auslösen oulzuwi.keln.
Pendel-
beweEunsen
om
Schnellsponnhebel
dü en ni.ht
ous-
seführt werden
(s.
oudr Absöni1t
4).
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