Meditech Electronic Brain-Boy Gebrauchsanweisung
Brainy
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Inhaltszusammenfassung für Meditech Electronic Brain-Boy
- Seite 1 Brainy Dein neuer Freund Gebrauchsanweisung zum Brain- Boy ®...
- Seite 2 Hallo, ® ich bin der Brain-Boy Nenne mich einfach Brainy! Ich bin Dein neuer Freund. Wir wollen versuchen, Dein Gehirn noch fi tter zu machen. Dazu spielen wir zusammen acht Spiele, o. k.? Und das sind Lisa und Timo. Wir drei wollen Dir zeigen, wie Du...
- Seite 3 Darauf musst Du achten! Ich darf nicht nass werden. Schütze mich also vor Wasser. Ich will nicht kaputt gehen. Schütze mich also vor Stößen. Öffne mich auf keinen Fall. Wenn ich mal nicht das mache, was Du willst, frage einen Erwachsenen. Er wird Dir ganz bestimmt helfen.
- Seite 4 Was ist mit dem Kopfhörer? Bei den acht Spielen kannst Du Töne hören und Lichter blitzen sehen. Meistens musst Du dann den Kopfhörer aufsetzen..nur Lichter sehen: Dazu brauchst Du den Kopfhörer nicht. Das geht aber nur bei zwei Spielen! ...
- Seite 5 Wann musst Du drücken? Beim Spielen hörst Du Töne oder siehst Lichtblitze. Das sind Reize. Dann musst Du auf eine bestimmte Taste drücken. Welche Taste das dann ist, zeigen Dir Lisa und Timo später. Die nächsten Zeichen bedeuten: Du kannst ein paar Sekunden nachdenken.
- Seite 6 Welches Spiel? Lisa möchte spielen. Sie drückt auf die blaue Taste Damit startet sie mich. Sie sieht in der Anzeige mehrere Buchstaben. Bei A blinkt es. Das Wort BrainB-v sieht sie auch. BrainB-v BrainB-a Rihö-Boy SoundBoy Sync-Boy BlitzBoy Trio-Boy Lang-Boy Lisa möchte mit dem SoundBoy spielen.
- Seite 7 In der Anzeige sieht Lisa mehrere Zahlen. Mama sagt: „Da stellst Du ein, wie schwierig das Spiel sein soll. Die kleinen Zahlen bedeuten, dass das Spiel sehr einfach ist“ sehr einfach einfach schwierig sehr schwierig Lisa drückt wieder auf eine der gelben gelben Tasten:...
- Seite 8 BrainB-v Timo sieht zwei Lichtblitze. Welcher war der erste? Er hat den ersten Lichtblitz links gesehen. Timo drückt auf die Taste Dann sieht er die nächsten Blitze. Lisa sieht, wie die beiden Lämpchen blitzen. Sie glaubt, dass der erste Lichtblitz rechts war. Sie überlegt ein paar Sekunden.
- Seite 9 BrainB-a Lisa hört zwei Klickse. Welcher Klick war der erste? Sie hat den ersten Klick von rechts gehört. Lisa drückt auf die Taste und hält sie gedrückt. In der Anzeige sieht sie ein Wort: „GUT“. Sie freut sich. Lisa lässt die Taste wieder los und hört die nächsten Klickse.
- Seite 10 Rihö-Boy Lisa hört einen Klick. Von welcher Seite hat sie ihn gehört? Sie ist sich sicher. Der Klick war bestimmt rechts. Sie drückt auf die Taste Auf den nächsten Klick wartet sie schon ganz gespannt. Timo möchte das Spiel auch ausprobieren.
- Seite 11 SoundBoy Timo malt gerne und hört Musik. Jetzt hört er die zwei Töne. Welcher war der tiefere Ton? Der zweite Ton war tiefer, Timo hat es ganz genau gehört. Er drückt auf die Taste Lisa spielt seit einem Jahr Flöte. Sie kann Töne gut auseinander halten.
- Seite 12 Sync-Boy Timo hört einen Klick..und noch einen ... und noch ... Klick – klick – klick macht es. Das geht ja immer weiter! Timo denkt: „Da muss ich doch etwas machen!“ Er drückt einfach mal die Tasten nacheinander – immer an der Seite, wo der Klick ist.
- Seite 13 BlitzBoy Lisa hört zwei Töne. einer war rechts – einer war links einer war hoch – einer war tief Was ist denn jetzt los? Mama hat gesagt: „Du musst an der Seite drücken, wo der tiefe Ton war! Und das ganz schnell.
- Seite 14 Trio-Boy Timo hört sich die Töne an – das sind ja drei. Komisch! Zwei Töne sind gleich und einer ist anders. Aber welcher Ton ist anders? Timo summt die Töne nach. Jetzt ist es ganz klar: Der zweite Ton war anders. Er drückt beide gelben gelben Tasten...
- Seite 15 Lang-Boy Lisa hört sich die Töne an – das sind ja drei. Aha – wie beim Trio-Boy! Zwei Töne sind kurz und einer ist lang. Aber welcher Ton ist länger? Lisa summt die Töne nach. Jetzt ist es ganz klar: Der dritte Ton war länger.
- Seite 16 Bestwert / Endwert – Was soll das? Timo spielt und spielt. Nach einigen Minuten sieht er in der Anzeige ein Wort: Bestwert. Er erschrickt. Aber Lisa weiß, was los ist. Sie sagt: „Nach 40 Aufgaben ist das Spiel fertig. Oder Du hast mehrmals nacheinander nicht richtig geantwortet.
- Seite 17 Timo sagt: „Das ist bei mir auch schon passiert. Wenn Du 30 Sekunden lang keine Tas te drückst, geht Brainy aus.“ Sie versucht es. Sie drückt solange keine Taste, bis sie in der Anzeige nichts mehr sieht. Und was jetzt? Lisa spielt ein paar Minuten.
- Seite 18 Das klingt ja komisch ... Timo hat schon oft mit dem BlitzBoy gespielt. Jetzt hört er nur noch auf einem Ohr etwas. Was ist denn los? Lisa fragt: „Du hast eben den BlitzBoy mit dem Lichtblitz als Hilfe gespielt. Vielleicht hast Du den Ste cker nicht wieder fest in das rechte Loch gesteckt?“...
- Seite 19 Ich kann auch stumm werden! Lisa möchte spielen – ohne dass ich etwas sage. Sie möchte sich nämlich ganz genau auf die Klickse und Töne konzentrieren. Geht denn das? Klar! Lisa geht zu Mama. Diese schaltet die Sprache aus und Lisa kann ganz einfach und in Ruhe weiterspielen.