Inhoudsopgave
Elektrische apparaten buiten bereik van kinderen houden . . 4
Over dit apparaat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Het display . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Meting uitvoeren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Geheugen wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Foutmeldingen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Storingen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
NL
NL-3