MAP 7v
[POWER] + Pfeiltasten drücken, um Helligkeit und Kontrast einzustellen+ [ENTER]
MAP 11csE
[POWER] + Pfeiltasten drücken, um Helligkeit und Kontrast einzustellen+ [ENTER]
Mit dieser Funktion wird gleichzeitig die Beleuchtung der angeschlossenen Easy-
Link-Instrumente geregelt.
2.3 Sprache wählen
Sie können einstellen, in welcher Sprache der Kartenplotter Informationen wie Kurs-
daten, Funktionen und Optionen anzeigt. Die Sprache, in der Karteninformationen
angezeigt werden, läßt sich jedoch nicht ändern.
[MENU] + [MENU] + „Configuration" + [ENTER] + „Language" + [ENTER] + die
Sprache mit den Pfeiltasten aussuchen + [ENTER]
2.4 C-CARD verwenden
Der Kartenplotter hat für die Routenplanung eine fest eingebaute Weltkarte. Um den
Kartenplotter als Navigationshilfe zu verwenden, sind detailliertere Karten mit zu-
sätzlichen Informationen über das betreffende Gebiet notwendig. Diese Karten sind
auf C-CARDs gespeichert, die Sie bei Ihrem Händler erhalten. Das Einlegen wird im
Kapitel „technische Daten" beschrieben.
2.5 Simulator Modus
Im Simulator Modus können Sie die Funktionen des Kartenplotters mit einem „virtu-
ellen" Schiff gefahrlos erproben. Der Kartenplotter simuliert den Empfang von Navi-
gationsdaten (Lat/Lon, Kurs, Geschwindigkeit, Datum, Zeit). Das virtuelle Schiff star-
tet an der Cursorposition beim Einschalten des Simulators.
Cursor an die gewünschte Startposition bewegen + [MENU] + [MENU] +
„Erweiterte Einstellung" + [ENTER] + „Simulation" + [ENTER] + „Aktiviere
Simulator" + [ENTER]
Sie können selber die zu simulierende Geschwindigkeit, Richtung, Datum und Zeit
einstellen.
[MENU] + [MENU] + „Erweiterte Einstellung" + [ENTER] + „Simulation" +
[ENTER] + z.B. „Geschw." + [ENTER]
Wenn Sie „Cursor Control" einschalten, können Sie mit den Pfeiltasten Geschwin-
digkeit und Schiffsvoraus des simulierten Schiffs ändern. Dann lassen sich während
der Simulation aber keine Benutzerpunkte mit dem Cursor festlegen.
[MENU] + [MENU] + „Erweiterte Einstellung" + [ENTER] + „Simulation" +
[ENTER] + „Cursor Control" + [ENTER]
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